《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
言过其实 这样的电影如果冲击全球票房前五十的话 是喜剧的悲哀 只有诚意 欠缺专业 和《我才不要和你做朋友》中间差了《夏洛特烦恼》加《芳华》的距离 不能说是老梗堆积 但抓不住心绪 忙碌工作中途的喘气 被强行塞了呼吸机 大概是这感觉
两星半,合格的处女作,有笑有泪,但整体冗长单薄,属于90分的想法,60分的呈现。全片最好的片段就是片头,酒席的表演节奏、分镜设计,行云流水。1小时以后突然疲软,完全可以剪掉很多不必要的升格回闪,观众有脑子,能自己看明白,真不需要每一步都回闪提示!最后的反转就是强行反转,反转不是一个混剪回闪就完事儿了的,前面草蛇灰线了吗?有表演细节吗?没有呼应的反转就是耍流氓。最后,张小斐没有赋予李焕英血肉,张小斐还是张小斐,如果换一个有演技能支撑的人来演,我愿意给三星半。
油画、水墨、戏剧并用的舞台场景,古典、现代、川剧揉杂又浑然一体的配乐,角色在戏剧光影与人生苦乐间进退穿行,情节在真切自然和光怪陆离中自由切换。
坐在影片档案馆里,听四川话配音、读英文字幕、还在银幕上看到初中同学,时间和空间都被打乱捏碎,投给了这场历史与虚构编织的盛宴。
被捧得很高的贺岁档 感觉剧情有点俗套 全片唯一的亮点大概是她妈也穿越了吧
我以为只有我回到了1981,我以为我可以牺牲我自己改变你往后的命运,我以为你可以更幸福的,我没想到你愿意过的就是摊上我的这一生😭
这个问题我很早以前就想过,如果我回到妈妈的年代,我想和我妈成为好朋友,然后阻止她和我爸相遇,这样我觉得我妈应该会过的比现在幸福的多……
3.5 哎后半段太拉垮了,结尾碎片式的回忆私人断裂而泛滥,但前面真的是绝好的喜剧啊!创作者还是要跟自己的经历拉开一定距离才好
老实说没有带期待去看,但没想到看完还蛮惊喜的吧,不谈那些技巧性的问题,至少贾玲的这个故事有真实触动到我,最后也看哭了,可能是想起我自己的妈妈了吧。不过,看的过程中也在时刻告诉自己,要警惕这种所谓的歌颂母爱奉献精神牺牲自己幸福来成就他人的价值观,尤其是影片一开始父亲的形象始终是隐去的。当然了,我愿意相信这只是贾玲写给她逝去母亲的一封告白信,并没有过多其他的诉求,但最终那句“献给所有母亲”让我觉得片子的立意其实可以更高一点。女性可以选择成为母亲,也可以选择只做自己。片中的母女俩都在替对方考虑,我希望现实生活中的女生们都能自由勇敢的选择,不把“为了别人”当作自己的价值。你的人生不需要“成为谁”才算有意义。三星半。
本以为是女儿为母亲造的一场梦,却原来是母亲为女儿造的一场梦。我个人比较难get到贾玲的笑点,但是后半段一直哭到最后一张照片和字幕。妈妈也曾经是少女啊。
你心里有数下面是嘘声一片的。
太过个人化了,贾玲哭了太多,纪念自己的母亲没问题,但是拍成电影给观众看,能不能考虑下观众的感受?一味宣泄导演的个人情感,拍成家庭录像自己纪念不是更好?
我最忘情的哭声有两次,一次,在我生命的开始;一次,在你生命的告终。第一次,我不会记得,是听你说的;第二次,你不会晓得,我说也没有用。但两次哭声的中间啊,有无穷无尽的笑声。一遍一遍又一遍,回荡了整整三十年。你都晓得,我都记得。——余光中《今生今世》
为贾玲挺尴尬的!
去掉后面煽情的感觉会更好点,另外贾玲不应该自己当女主,看着她的脸实在是不像刚毕业的高中生。。。
靠,傻逼了!把9:25开场的李焕英看成10:25。唐探结束就换厅,纳闷就错过1分钟,怎么情感情绪就完全不明白了。煽情高潮我还以为是贾玲作为新人导演的实验手段,把尾声挪中段,没想到真是结局啊!估计不会再看一次,那么为了对只看了不到一半的导演处女作保持善意和片面公平,四星吧
你不太确定那是不是感动,你为这样的自己感到厌恶
春节档电影票价很贵,选来选去还是看了这部,倒不是喜欢沈腾和贾玲,而是抱着宣传的噱头:喜剧片才带着爸爸妈妈去看,看完之后只有一个感觉,喜剧片不是各位的噱头,特别是春节元旦这样的档期,还有希望各位对喜剧演员的包容度稍微减一减,沈腾贾玲尴尬至极,还有一个要命的陈赫。。。。
后半截走《艺术人生》煽情流!
另:来台湾三年才终于看了电影节,也是第一次经历电影放完亮灯全员鼓掌,感觉很有趣。
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