正安堂小儿感冒素 高清

评论:

• 骆高达 9小时前 :

  整个舞蹈编排场景转换还有原声带都过分百老汇了，总觉得更加合理的发展应该是魔法彻底消失才对，这和解得过于敷衍，为说教而说教

• 良梁 3小时前 :

  之前看了评分还不敢抱着什么期待，意外还是好看的，或许跟迪斯尼过去的辉煌成绩相比，它的故事略显朴实了～但其实很接地气的家庭故事，感情刻画非常细腻……只不过是把天赋这件事情夸张化了变成魔法，有天赋的孩子备受喜爱也会累也会担心有一天自己不再那么优秀怎么办？家里总有那么一根天生反骨是因为你们不曾真的了解他爱他呀，没有魔法的米拉贝平平无奇小天才就是拥有爱和理解的能力。虽然从一开始就知道故事大致走向，还是很期待米拉贝最终靠着没有魔法建设的新家。认知自己普通到认知自己其实不普通但平凡是真正每个人成长的必经之路。

• 歆洲 2小时前 :

  我们主角就是假装经历了一番艰难旅程，成长了哦——这未免太虚伪、太无聊了吧

• 闾真洁 3小时前 :

  还是从前的套路，但是剧情挺差的：奇迹消失都不带铺垫的，突兀，然后又突然HE了。歌曲也不惊艳，就一首插曲好听，回忆那段的叫Dos Oruguitas

• 沙尔容 8小时前 :

  拉美人被西班牙人殖民被迫离开家园的难民，拥有魔法不想着抢回家园，就躲在山里世外桃源住着魔法屋。以及这种大家族的形式就非常落后守旧,搞得跟族长村长似的。真的不会对拉美人造成冒犯吗？（虽然我确实在电影院一把鼻涕一把泪的 单纯是因为我也是废物 共情了一下女主和舅舅… 这片看得很难受，里面没有人是快乐的。

• 次景中 0小时前 :

  Let It Go，Just Follow Your Heart.

• 涂绮梅 8小时前 :

  歌很好听，故事非常简单滑水，以及色彩太过浓烈，真的太浓了～

• 韵芙 8小时前 :

  欣赏了几首制作质量上乘的MV后，影片结束了。

• 良辰 4小时前 :

  We don't talk about Bruno～

• 谷凌晴 6小时前 :

  非常迪士尼，这不一定是坏事。但是戏剧冲突在哪里？什么矛盾都在一首歌里解决了，编剧有点偷懒。

• 雪彦 2小时前 :

  引进的话该译作《魔屋奇缘》，迪士尼正常发挥。

• 琪萱 6小时前 :

  非常伤心的故事。舅舅布鲁诺因为不受欢迎的关于厄运的预言，无法为家族带来名声利益，被迫自愿出走，躲藏在屋子的夹层里，透过画像的夹缝，看着一家人快乐的共进晚餐。没有比那更残酷的画面了。//我不知道想要宣扬什么，几乎从一开始就感到恐怖，强调自己是家族的一分子，而把自我放得无限小。这算什么？世代同堂不是好事，早八百年就该分家了，奶奶不会道歉，只有童话里的奶奶会歉疚，会为自己失去想要照顾保护家人的初衷而感到抱歉。

• 让妙春 9小时前 :

  I wish I could sing, like them can sing... (Dolores有些古灵精怪好喜欢）

• 葛昕月 8小时前 :

  如果我说我喜欢会变花屋子是很梦幻的公主屋的姐姐伊莎贝拉的话，我是不是不够正确呢。

• 潭和暄 2小时前 :

  片头打出这是迪斯尼第60部动画长片。3星大概是给这部片子我能打出的最高分了。颜色真好、视觉效果是很不错！但也太套路了。歌儿也不怎么上口。很多角色表情和动作画面设置，像极了《冰雪奇缘》的加强升级版，不就是把冰雪换成花儿嘛……核心内容自然还是人是最重要的——家庭、亲情，迪斯尼不变的主题，有没有魔法没关系。一开始外婆年轻时逃离家园那段是不是隐喻了什么历史？抱着3胞胎小娃娃的画面太可爱了！明明都是拉美人种，一直说西班牙语不好吗？非要硬拗英语。你说这是政治正确吗？也不尽然。3D意思不大眼镜还齁儿沉的。慈云寺耀莱双激光头放映。杜比影院。with很不屑的肉。17:40场。六七个人。映后问了一圈强硬管影院工作人员要来了杜比海报，都自己藏着呢！两张票还就给一张还振振有词。

• 梅梅 0小时前 :

  一不留神买成了国配，整个就像在看一场一般的中文音乐剧演出。

• 米雅柔 8小时前 :

  AMC Sunnyvale 12 | 故事特别无聊 几个关键字嘶来吼去的听着尴尬 美术绝赞 音乐好听但歌词白眼 迪士尼就是有钱

• 牢秀洁 6小时前 :

  让人难以置信《魔法满屋》居然是一部迪士尼出品的动画电影，在这部动画长片里除了迪士尼。如既往的唯美画风，以及对哥伦比亚的风土人情的体现，电影的内在几乎一无是处，苍白空洞的人物，敷衍了事的情感，都令这个故事失去了迪士尼以往天马行空的奇想，变得无趣而又冗长。

• 格慧 8小时前 :

  总体是一部儿童向的，不是成人向的动画。不过，最终能前行是因为和最近的人之间达成谅解并互相支持，点还是蛮对的。

• 锦心 9小时前 :

  最后结局 强行赚回来一分 而这是一部奥斯卡最佳长篇？我不理解…………