人性应该是复杂的,多样的,而这个电影只展现出美好的一面,有点脱离现实。
前面的情节推进的还可以,但自从男主的母亲去世后,故事发展太快了,后面的情节都太没看明白
藏区恶劣的环境和艰苦的生活条件,让支教老师不知所措,但孩子们的善良纯朴,让老师心坚定不移地做出奉献。
拍摄手法还是挺不错的,但是不知道为啥男女主一起看星星,那里居然没有给天空来个特写,不过其他场景还是很美的
虽然没有惊心动魄的情节,但是胜在真实,任何环境之下只要有坚定善良的心,都可以做出一番事业
不知道支教需要满足啥样的条件,有啥样的渠道可以支教,这看完有点心塞,看其它影片支教环境更恶劣,支教之路很难,但是有机会想去尝试,能帮多少帮多少
看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。
虽然没拍出特别的东西,但被质朴纯真的感情打动,无论支教多久,都会成为人生中难忘的经历
看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。
在这个物欲横流的社会,人与人之间如此纯净的情感,已经几乎绝迹了。
韩松老师将自己的青春,甚至生命都奉献给了教育事业,这种无私的奉献精神,值得我们学习。
比较着重刻画感情吧,挺温情的,但是根据我个人口味来看剧情就比较平了。
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
最后韩老师听着梅朵的歌声沉睡那里直接让我绷不住眼泪,永远敬佩这样的人
贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住,还有缺水.干旱严重.山高坡陡,水土流失严重、灾害频繁,这些情况比影片还更严重,所以支教真的不容易
男女主的感情循序渐进,很喜欢这样的节奏,不狗血细水长流有同样的目标抱负。
电影这看了后,民间的演员多,内容有点小,这样下去,我觉得还是导演多了解少数民族文化特异。
知识改变命运,主人公用自己的付出,换来孩子们的出息,换来整个藏区生活条件的改变,这也是整个中国这么多年发展的缩影。
题材不错,取景不错,情节差了点意思,在打磨打磨会更好
心在哪里,爱在哪里,家就在哪里。纯净的天空下绽放着美丽的梅朵,碧绿的草原上站立着郎措大哥这样的真汉子,僧格在骏马上帅气奔驰,年轻的韩松老师从北京走来,爱上了这方土地这方人,扎根藏区几十年,陪伴了无数孩子成长,帮助那方人民生活得越来越好。向支教老师们致敬!感谢导演和演员献出了一部让人落泪、启迪人心得好电影!
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