一星给故事,一星给取景,还有一星给全体创作人员。
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。
电影中的男主处理起任何事情来都得心应手,就很优秀
韩松老师将自己的青春,甚至生命都奉献给了教育事业,这种无私的奉献精神,值得我们学习。
串联剧情的藏语歌曲十分动听。
景色挺好的,传达的东西也比较正能量,但是还是采取太多老套路了,没什么新意。
总是觉得自己没什么负担,其实只是不过是有人在替你负重前行罢了,韩老师付出了自己的一生,最后才让孩子们都有学读
感情线如果能再“虐”点就好了,男女主一直朋友相待最后搞个意难平什么的,也能弥补感情戏的空虚
欲望和虚妄(它们同拼)
风景美女主的服饰还原代入感强,就是剧情挺套路的没什么惊喜
格桑梅朵的性格感觉比韩老师更加的坚强和坚毅,可能是藏区姑娘的关系吧,觉得男主角的性格有点弱化了
如果结局在好一些,可能就不会有这么多眼泪,但是这样的结局。也是才是最真实的
这部电影讲的挺不错,最起码冲着那句不走了,我感觉生而为人,值得
比较着重刻画感情吧,挺温情的,但是根据我个人口味来看剧情就比较平了。
现在社会上,很多人对教师的误解很深,其实老师也很辛苦的,希望大家看了这个电影,可以给老师多一些尊重和理解。
藏区的风景真的很美,还有一点印象很深刻的就是电影配乐,和画面结合的很好也很好听。
老师真的好,处处为孩子和当地人着想,只觉得暖心
很多生活上的镜头挺温馨的,特别是聚在一起吃的时候,我特别喜欢这类情节。
最后韩老师听着梅朵的歌声沉睡那里直接让我绷不住眼泪,永远敬佩这样的人
男主虽然有点理想化了,不过电影创作,是需要一些对美好的相信和期盼的
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