《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
靠“得麒麟者得天下”一炮打响舆论战,从而把民主投票变成了封建迷信,并强调人和巫师殊途不得相爱,否则就要受到惩罚。格林德沃,来中国演仙侠吧(伸手)
全世界的安危就系在一只毫无法力的动物身上,而且这只动物还是单性生殖。魔法世界也从没有任何的保护措施,这选举体系管控能力脆弱到像过家家游戏。映射借鉴二战德国一点都没什么新意,不过纵观2022年世界各地的民粹主义,一百年过去了倒却也没什么变化。主线缝隙间的同性情感流露惹的周遭小女生们频频发出姨母笑,只想说真的很没必要,真正的同性情感都是苦涩而隐忍的,猎奇的腐女们倒不如在影片最后对着邓布利多孤独的身影发出一声叹息更合适。
▫️3的人物塑造已经连糊弄都不屑于了,仍然靠全员大眼瞪小眼和尬笑来推进剧情,也许这剧本确实已经被电影公司改的面目全非,前面默默然的线索被生硬切断,强行加入不知所谓的麒麟来逗你玩(呵…选举那完全是来搞笑的!比我们楼下居委会还随便呢!
很多印度电影,总会基于社会现象来发觉故事,然后在故事中融入丰富的情感来打动人心,然后在又在无形中教育公众像是输入好的价值观。
印度女孩为了200万卢比,帮美国夫妻DY,最后惨遭抛弃……印度电影的题材是真敢拍,这部影片把类似某爽的故事搬上银幕。
第四部第五部换导演吧
剧作空洞且难看,邓布利多和格林德沃那点事也如儿戏,只有纽特和他的神奇动物们还有点这个系列的乐趣。
“所以邓布利多的秘密到底是什麽?”
有惊喜,印度太会拍了,用喜剧的方式去表现最现实的题材,能把人看笑,比如全家人讨论父亲是谁一段,也能让人沉默,去思考伦理的问题,比如孩子于情于理到底该归谁?电影总有结局,而真实的人生,只能永远在路上吧。
“他是gay”
没想到是用这么轻松幽默的方式讨论了这样一个沉重的话题。虽然整体气氛很欢乐,最后也是HE,但是还是很细致地讨论了关于代孕的很多具体问题。女主是幸运的,但观众肯定会忍不住思考,当她某一步没有编剧的金手指,她将跌入深渊。从这一个幸运的女孩其背后,可以想象存在着千千万万个保守命运折磨的姑娘。这样HE的设定我觉得一方面观众更容易接受,一方面也描绘了值得大家学习的理想家庭关系。我觉得普通中国的家长恐怕都没这么开明更别提印度了…
剧情感觉挺迷的 代孕生下来的孩子父母就认了? 印度不是个非常传统的国家吗?放我家不打断腿赶出家门不可。另结局强行升华 已领代生 大可不必
《邓布利多的秘密:他爱格林德沃》……这同人本的程度,只差一场床戏。
《格林德沃之罪》试图给出最惊天动地的谜团,克雷登斯的身世,格邓间的关系和血盟的使用,奎妮黑化的后果,全员BE一样,到这部不仅没有延续,反而用最保守的方式,该找回大侄儿的找回大侄儿,该散的情侣没了羁绊,连奎妮都这样轻轻松松回家结婚,特效电影特的打斗场面也就那么两场,还有这个系列愈发严重的问题,神奇动物到底在哪里?
稍显理想主义了 作为欧洲子宫的乌克兰背后的代孕故事都可以是一出更现实残酷的故事了
也许是表现方式的问题 代孕题材带来的不适感在前后两段尤为明显 每个人都在为自己的选择付出代价并陷入无语的自我感动里
邓布利多的谜不配有字幕?就让它成为永远的谜吧
女主儿子成长的那一段音乐非常好听,就是不知道歌名是什么。
知道了,还是领养代替代孕吧,依旧的印度风,让你笑中带泪
其实本来是个非常深度的题材,可惜导演功力太弱只讲了个皮毛,最后沦为合家欢电影,也不是说合家欢就一定不好,而是电影以“代孕”为主题,应该更深入探讨的是促成代孕这一黑色产业链背后的原因、风险、以及后果,导演应该比我们更清楚,在印度这样的国家,每年因为代孕流产、难产致死或者终身不孕的代孕妇女有多少,这些女性的生活因为这一特殊“职业”产生多少翻天覆地的变化。我也知道,不能以纪录片的标准去要求一部电影,但如果这只是一部爆米花电影就算了,倘若导演想要或者尝试探讨的是深刻敏感的社会话题,那这部电影理应有更强的社会使命感,让人们看看代孕后面临的是什么,女性的子宫不能成为买卖的原因是什么,以及那么多国家坚决明令禁止“代孕”的理由又是为何?这才是以后能避免“郑爽之流”的根本。
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