怪物在哪里免费观看 高清

评论:

• 侍华荣 8小时前 :

  很难用战争片来形容……因为格局实在是太小了，连战斗都算不上，只能算是「任务」级别的，而且由于叙事太过上世纪二十年代的好莱坞，导致也没有什么以小见大的水平，反正就是给张涵予装逼嘛，大家帅就得了，这才叫英雄嘛……反正就是操一口北京话就完事儿了，只有范伟认认真真讲鲁西方言……全剧最好看的是布景的铁道，英雄拍的一塌糊涂，完完全全就是任务驱动，入党的部分强行插入，太悬置了，家国情怀也没有体现

• 司空长旭 5小时前 :

  两星给范伟老师的两个镜头。一是出门传递情报，之后头也不回的扔手榴弹，爆炸后挑衅日本人的那个笑。二是五花大绑走上火车，在车厢里一步步走，车厢一步步退，光与影打在他脸上，从容赴死的表情。真是影帝级别的高光演技。另，最后张涵予点燃了绑在身上的炸药包，把帽子往下一拉罩住眼睛，天哪！我竟然在这么主旋律的电影中窥到了美式个人英雄主义的感觉，真是又装又硬但又帅。

• 慧灵 6小时前 :

  如果主旋律都是这个制作水准的话我还是很愿意买单的 摄影美术都很在线 也终于有国产商业片不用台词用镜头讲故事了！ 张涵予的硬汉形象比战狼帅多了 就连反派都那么有漫画感 （本来战争片就不要一味地矮化敌人嘛！斗智斗勇才好看）该死，被装到了！

• 卫彦华 7小时前 :

  如果主旋律都是这个制作水准的话我还是很愿意买单的 摄影美术都很在线 也终于有国产商业片不用台词用镜头讲故事了！ 张涵予的硬汉形象比战狼帅多了 就连反派都那么有漫画感 （本来战争片就不要一味地矮化敌人嘛！斗智斗勇才好看）该死，被装到了！

• 东郭笑霜 6小时前 :

  山东齐鲁大地上生出来的悲怆，巧妙选取了「铁道兵」这一职业徐徐展开，化大背景于视觉一角，每个人物都有厚重的内心戏，满天的冰雪洗不去罪恶的黑，敌人冰刀捅进血液，铁道的飞车一枪枪的扫射。场景的调度，节奏的把控相当好，范伟用内敛克制的独角戏slay全场。

• 孔鹏池 4小时前 :

  开始觉得太小打小闹了，平铺直叙，模式化，然后想想不就是一群在土里打滚的人儿呀，哪有那么多波澜壮阔的大事啊，可这些不都是大事吗

• 字琴轩 4小时前 :

  通篇让人觉得有意思的就是几人关于性与自由的探讨，完全不能接受女主睡觉眼影都不卸。

• 戴初蝶 6小时前 :

  前半部分铺垫挺好的，老年人对性的渴望很正常，但这造型太惊悚了，都吓软了

• 彩祥 3小时前 :

  开头越是装腔作势的拿捏，后面越是露怯。整部电影的信息量太有限，拍得又平，哪怕有范伟和张涵予，还有美到惊心的周也，也撑不起来。

• 斛乐家 8小时前 :

  张涵予老哥演这类角色总有种厨戏痞的感觉，人物性格，扮相啥的。范伟老师的表演一如既往的好，我也主要是来看他的，无论多大的角色都能拿捏到位。

• 卞光亮 0小时前 :

  很典型的美国“电锯杀人狂”式的血浆片，离群索居的变态与一群年轻人。

• 关睿文 2小时前 :

  视听层面有想法，有点像追求70年代B级片的LowFi质感，但叙事方面有些差

• 初琬 9小时前 :

  冷血杀戮命万千，狗屁东亚共荣圈。老子点上一支烟，这就送你上西天。

• 义梓馨 6小时前 :

  很有诚意. 像 智取威虎山，但是 比 智取威虎山 差远了！！！

• 慧雨 7小时前 :

  鲁南铁道游击队的故事再现银幕，着眼于微观人物的故事设定在抗日敌后战场的宏大背景下显得格外醒目，影帝✖️硬汉：张涵予老师搭档范伟老师的阵容自带光环，一个负责动作，一个负责情感，老洪与老王带领的这支敌后武装队伍仿佛插入敌人心脏的一把尖刀，用无畏与牺牲兑现生命的价值，两人在影片中的对手戏戏份其实不多，但每一幕都让人印象深刻，在敌人眼皮子底下秘密交换情报时的惊心动魄，结尾处一起慷慨赴死的从容与一个眼神间所展露的兄弟情深这些精彩片段无疑很加分。流畅紧凑的节奏和凛冽冰雪下的冷色调背景让整部影片展现出战争片应有的残酷与刺激，不过有些情节设定还是有一些疑问与小bug，动作戏上打斗和枪战的名场面不多让人稍感遗憾，但总体无伤大雅。p.s.映后张涵予老师唱起的弹起我心爱的土琵琶和范伟老师山东话的台词再现简直绝了！

• 扈尔雅 2小时前 :

  2.5 我感觉那个鬼子军官脑子好像有点毛病

• 娄韶敏 8小时前 :

  编剧/导演的功力太差了，中国导演职业啥时候能稳定超过国足。几十个制片人名单尽是想蹭爱国主义的名头挣亿点点的中国电影工业代表人物

• 库向南 2小时前 :

  特效电影，帧率奇怪，适合电视剧。范伟最佳演技

• 伏闳丽 4小时前 :

  范伟的演技还是非常好的、张涵予也不错但是熟悉的腔调和演技已经没有新意了。整体节奏比较拖沓、剧本缺乏逻辑性。有点抗日神剧的感觉。

• 岳虹颖 5小时前 :

  真的很难看，红色教育抛开不说，单从电影的角度来说，真的不及格。故事不连贯，人物多余，为了说教而说教。