郑州地铁五号线 高清

评论:

• 谌雁凡 3小时前 :

  挺当下的电影的，我们的书我们的历史，都是谎言，说的不就是这个世界？虽然故事有些俗套，但不妨碍很流畅踏实地讲了一个很好看的故事。海上冒险的故事总是那么惊心动魄引人入胜呢。配乐精彩，小蓝萌萌哒，小红有点怪但也OK，只是小女孩设定有些粗糙过于成人和智慧了。

• 枫茹 9小时前 :

  小孩看 好教条 大人看 太低幼。海兽造型也是一般 小朋友看个玩

• 贯昆琦 3小时前 :

  前20分钟挺好看的，以为是动作片，等到小女主上船了就惨了，开始变成儿童片，再等红魔鱼变成了傻白甜，全片已经朝动物环保片的深渊一去不复返了——看了40分钟弃剧

• 秋梦凡 3小时前 :

  “你的身体也充满了尚未成佛的词语“ 青春版《薄荷糖》比《花束》更好 感受不到这部片子好的人 现实生活里一定过得很轻松快乐 并且很少有过遗憾

• 普浩阔 7小时前 :

  开篇海战挺有加勒比海盗的味道的，完全可以以男主的视角展开剧情的，硬要塞入一个黑人小女孩，硬塞就硬塞吧，这小女孩约莫也就七八岁，讲话俨然就是个成年人，洗脑功力一流，下到海怪上至全城百姓，全被她“忽悠”地一愣一愣的，把本可以走全年龄路线的故事生生讲成了子供向。

• 载逸思 2小时前 :

  超级现实！叙述手法我开始没理解… 确实有点乱了哦😯 我们小时候都不想变成普通人，但又随着时代波浪趋于平庸，觉得是无可奈何的事。曾经志同道合，甚至是你的启蒙的朋友现在也变成了普通的大人，只有你还一个人还留在原地。好像在说我哦，但我完全已经接受自己变得普通的事实了～没有按部就班的变成那样的大人不过也是我没有跟上罢了，并不是我在坚持着什么哦。 🏠话说取景地都太太熟悉了！最后一段在东口拍的（我以前打工的店附近，晚上的路太熟悉了）。从新宿打车，在円山町附近下车，然后走到渋谷TOWER RECORDS走到原宿Larforet。不过结尾又回到渋谷駅我不是很理解… 很多人把它跟花束比较 但我觉得比💐好看2倍吧～ 可能是💐演员演技还是差了一点 笑笑

• 隗谷芹 8小时前 :

  制作上完全算的上精良，故事非常老套，但是放在动画上也勉强能接受

• 莉楠 2小时前 :

  《海兽猎人》作为网飞在好莱坞动画版图的重要作品，事实证明跟顶级厂牌比还是有很大差距。网络数据的那套制作模式，照搬到动画电影的创作上，显然是不合适的，也存在严重问题的。即便请来成熟制作团队，在剧本架构上第三幕的草草收尾，前段的许多伏笔也没有呼应，这都是最最低级的失误。影片想构建海兽世界，又为观感只去讲人兽交战。文戏部分能省就省，数据算法导致失败的结果是必然的。没有构建清晰的世界观，一切都是空谈。再多奇观，毕竟是动画电影，它不存在同维度空间的代入感，童话动人之处永远还是故事居首位。

• 有和怡 9小时前 :

  不过太过于政治正确了 政治正确不是不行 但不能为了政治正确而导致剧情不合理 或者故意低幼剧情 我不相信一个小女孩在远距离没有麦克风的演讲可以改变整个国家的政治 否则人类也不可能有这几千年封建制度了

• 柔鸿 0小时前 :

  海兽和人类可以和平共处。没有什么比大团圆结局更好了

• 裔柔妙 5小时前 :

  一个永恒的悲剧故事，比Toolstoy的〈战争与和平〉要简单，也比战争与和平的〈histoy〉要复杂。

• 栀婷 0小时前 :

  我应该是看迪斯尼动画片看出了脑损伤以至于我觉得这个片子还挺好看的。我想给三星但7分低了点。至少这个电影不像迪斯尼不敢整结局。

• 苏安民 5小时前 :

  别管战争是怎么开始的了，怎么结束才是最重要的

• 璟梅 1小时前 :

  适合暑期小朋友观看，从小的正面教育，既然，中国自己拍得不好，就应该多引进，加大开放力度。奈飞买这个片有点可惜，这种是标准的可以在影院供小朋友暑期看的电影。

• 鑫雪 3小时前 :

  可能因为先看了豆瓣点评再去看的，所以感觉比7分是要高的，完成度不错，故事情节再最后的小女孩演讲前其实也算饱满，就是最后面想不到怎么收场又用一场演讲来结束剧情的确有点审美疲劳了。

• 谈贞芳 1小时前 :

  老套路了，开头还怪的戏倒是不错，不过还是偏向儿童，好莱坞动画片永远这样，所以最终还是要传达真善美，HE结局，就像《训龙高手》差不多吧。

• 茂俊晖 0小时前 :

  过于直白简单的剧情告诉我们，这个电影是面向儿童的。连自己都能猜到电影走向，就不要谈什么深度了，看着乐一下就好。

• 祁晓宁 6小时前 :

  画面做得蛮好的，大海的质感蛮有感觉的，属于小孩看不算低幼，大人随便看看也还行的程度，后面小孩说服众人有点扯，不过大红挺可爱的

• 祖依然 5小时前 :

  驯海怪高手（zzzq版）。论篡改历史，印第安人表示昂撒很淦。

• 辜建中 3小时前 :

  但他其实一直很普通，甚至不如大部分的普通人。