过著充实大学生活的英文系学生都贤(李大卫 饰),偶然因为转学生振浩(金南优 饰)而对催眠产生兴趣。都贤在崔教授(孙昞昊 饰)的帮助下接受了催眠治疗,但在催眠体验后,他却开始看见充满疑惑的记忆幻影,朋友们也一个接一个开始深受幻影折磨,而遭遇奇怪的事件。崔教授对他们催眠的目的究竟为何?
73/100。挺喜欢电影的前半部分的。一个内向的孩子并不是不想要朋友,他们也很渴望朋友。离家出走去森林那段很符合一个孩子的幻想。后半段把重心放在了网络化社交对孩子们的影响,这是一个很好的主题,但可惜后半段剧情没有处理好。就不提Ron不得不“死”这种bug了,我一直期待女主能有什么亮眼的情节,但最终只是个工具人,平平淡淡,还没有Rich亮眼。不过总体来说影片还是很有诚意的,也是值得孩子们一看的影片。
反正看得很开心,很戳我笑点和萌点,我也想要这样的产品呜呜呜。
每当动画片里出现高科技公司巨头时,多少会感觉这是在致敬、或恶搞、或映射乔帮主。而B-Bot小白也许就是未来AI版的Pad机器人。人类从古至今都需要社交。这种需求甚至可以上升到本能的程度。当然,社交的原始目的、本源需求到底是什么,可能也不太好说。但哪怕患有社恐,也不应该依赖机器才能完成社交。
还好有睡眠,不然会有人24小时孤独,而你的手机也在见证人生中每一小段的路途。。。
天知道上一部让我共情到不停掉眼泪的动画是哪部了。
后半场基本一直断断续续的哭。
皮克斯应该反思,这部动画居然不是出自他们之手。
電影的前半段很精彩,節奏也好,但是後半段人物的態度變化有點突兀,反派太過臉譜化,羅恩是為交朋友而存在的,可它最後的確成了巴尼的朋友,機器人最大的功能是陪伴,而不是為了交朋友而交朋友吧,更不是犧牲吧,所以本片最不解的其實就是羅恩為什麽一定要消失才能拯救大家,為什麽最後不把羅恩的數據先備份,然後再上傳和原始程序融合,這樣羅恩就不用消失了,所以最後的強行煽情不太喜歡,也許動畫的情感設定和真實程序總是不同的吧。
这种电影,有国语就是4星,可以带孩子一起看,没有国语,只能3星。
反正看得很开心,很戳我笑点和萌点,我也想要这样的产品呜呜呜。
#大家都很孤独##HOW TO MAKE/BE A FRIEND#
中规中矩的剧本,虽然设定非常新颖,但是还不够亮眼。
Just a stupid vision of BigHero6. It's definitely a movie for little kids.
你是我的朋友吗?如何成为朋友?友情是双向的。
都不是些新鲜的元素,且同样套路的动画长片看多了之后,没有些新点子、新玩法,很容易审美疲劳。
水平必流水线要稍好,算是高质量流水线吧,动人的点抠得很细,泪点足够冲击力。看一半感觉和free guy有种精神内核的相像,到了后面甚至有点形似,甚至对机房都是呢么抽象(指离谱)。回到最开始,我就觉得这个靠着算法交朋友的怎么看怎么恐怖,再一想,现在好像已经有苗头了,更怕了。
设定新颖,画面色彩极其舒适,首尾呼应,彩蛋多且有趣。非主角的角色(家人,朋友,老师)性格刻画过少,且人物行动逻辑、故事情节和人物性格转换生硬。故事探讨的在新一轮科技革命和产业革命带来的变化下,社交和友谊的本质是什么,显然电影给出的答卷并不那么让人满意,但丝毫不影响这部电影整体的观感依旧非常舒适。
越來越愛邊緣人的故事:everyone has an unique story to tell, and all we need is love
个人评分6分(主观影评、不喜勿喷)
全世界的小孩都有罗恩了,只有巴尼没有,但全世界的罗恩都是巴尼的罗恩,朋友不必只在两米之内,呜呜呜呜呜呜
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