剧情有点单薄
劇情老套,除了崔岷植飾演的數學家,其他人物都太單薄。最好的片段大概是沒有想到用3.1415926……彈奏出的曲子還蠻動聽的。但片名有內味,也只能呵呵了。
如果我懂数学,会看得更带劲吧。他和女生共弹钢琴这一段应该是全片高潮,数学是一首沁人心脾的乐曲。
1.南美电影有独属于他的色彩、音调和每一帧都想留存的场景;
黑化,是每个人必经的过程。
大爱梦想,砥砺前行!数学诠释了万物奥秘的!
你不做也会有人会做,最终,还是变成了自己讨厌的人。
反套路,始终相信小伙儿的心是善良的。在中段反问自己,选择和他一样。
本来以为会是俗套又直白的情节 男主得到点拨后成绩突飞猛进 平民逆袭 但实际上并没有 反而更侧重于情感上的叙述 让两人成了忘年之交 最后不得不说电影这种媒介要输出意识形态真的太容易了 掺一两句在其中 无论真假慢慢地都会影响到看法了
这几个词放在一起就很性感
年纪大了容易感动些,亦师亦友亦亲的关系让我好感动。
潜逃至韩国的朝鲜数学家隐名埋姓在一个高中校园做保安,如何辅导一名高中生的故事,最后不得已出面为高中生作证。硬生生的把一个剧情插入了政治因素,再透露了韩国教育的某些阴暗面。
还是很多亮眼之处,值得学习和借鉴。对于数学的学习和喜爱,对于他人承蒙的苦难的理解和宽恕。
这么好的电影都能被一帮心智不全的人瞎打分冲污水,这是个什么魔幻的时代
不忘初心,牢记使命!
因为一个人,改变一个人。两个人互相因为对方改变了自己,走上了不同的人生道路
很套路但还是不错
最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”,结果没有,那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家,导演思维发散拍了这么个剧本,看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假,凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北,纯粹胡扯不可信,哎,看个电影,各种猜想,比数学家还烦。
观后我还专门百度了黎曼猜想,单个字都认识,和在一起就不知道在说些什么
社会阶层得跃迁太难了,尤其是在这严重内卷得时代,向上的阶梯注定是用同行者的肉身堆砌。抛去无用的仁慈和怜悯,即便是个工具人也要当最有用的那一个。剥削者和被剥削者的唯一区别在于内心是否燃烧着可以吞噬一切的剥离人性的不惜任何代价都要过上更加体面生活的强烈欲火。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved