《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
关心今天的老人,就是关爱明天的自己。我在剧中看到这句标语,于是联想到,一次在上海某处,看到:有困难就找志愿者,有机会就当志愿者。上海这座城市有边界感,温情也恰到好处地包在边界感里。没有永远的弱者,与你同行。 剧中,图图看的动画片是天书奇谭,片尾的主题曲是向经典致敬,看得我心里热乎乎的。如果上美影能出个主题乐园就好了。
现在才开始博士和Yaz的感情线不觉得晚了吗,而且前面也没铺垫,看得我只有尴尬,感受不到cp感。
看恐怖片总会有这样一种感觉:主角,常常是女主角,明明应该有危险意识,保护好自己,但是就是努力去作死,拼命去做一些无脑操作,忍不住想让主角赶快挂掉算了。话说回来,主角如果不作死,哪里还有恐怖片可看?哈哈
图图的家,街景,超市画面精致了好多多了很多细节
究极缝合怪,把画面,房屋,手机,公园这些除了剧情的东西都翻新了,非常不协调。当年这些剧情分成几集是每集有每集的叙事结构,都有安排每集的铺垫&高潮情节,现在就硬接……其实后面养老院表演还有点原创的意思,但后面3首上美影动漫的歌让我意识到,他就是想炒冷饭。
虽然是动画片 但里面讲了很多道理
3.5 "We try, it doesn't work, we try again, we learn, we improve, we fail again, but, better....We get it wrong again, we improve..." What Chibnall been saying to encourage himself throughout his run
sorry!虽然是心爱的图图,但是为啥剧情好多都是炒冷饭呢!图图又重新害怕一遍认识一遍牛爷爷??幼儿园养老院联动蛮有创意,可惜整体叙事毫无看点……(牛爷爷家里真的好漂亮,记得小王子电影里也有这种挂着花花绿绿晶莹剔透可爱的东西的屋子,我就是特别着迷!!
小朋友和图图学习敬老爱老,大朋友重温葫芦兄弟邋遢大王黑猫警长金曲
前半部分都是以前的动画剧情,后面立意升华为关爱孤寡老人。只能说这一部的目标受众真的是儿童吧?
氛围类恐怖片,地窖唱机神秘学恶魔召唤啥都齐了,结果最抢戏的还是人类对突然停电和数学的恐惧…………设定和主线压根圆不过来,看个刺激挺不错的。最后建议片名改成“恐怖数学”
个人评价:
好多恐怖片都是这样的剧情:女主人觉得家里闹鬼,男主人死活不信还觉得女主人是精神病发作了……
虽然有些不足,还是很喜欢郑爷爷的童话,让我们回到童年。希望多些教育工作者能看看
太浅了,过家家,且有以往剧情拼接。只拎出关爱老人的主题
行,我压了两年的cp成真了,一方面为官宣而感到快乐,另一方面为这特辑只剩下特么俩而感到痛苦。三四年了,cc,你有cp不早点拿出来,你搁这儿厚积薄发呢?就仨特辑你搁这儿扯啥呢?等着RTD善后啊?换个演员,换个性别,换了博士演员然后yaz还在ta身边那就是yaz的痛苦。除非RTD处理成11C改12C那样,性质也不一样了。你CC要是拉着Yaz跟13一块领便当,那我可真谢谢你
其实完全没明白讲了个啥,也就是个片尾反转加分。
前半段回忆 后半段尴尬升华 …看看《国王排名》,看看图图,我真的爱图图,也真的有些失望哎…
为什么要放跟原来一样的情节 台词都不改 整个编剧是不是脑子有病恶心人 我真的是要气死了
doctor和yaz CP感还是太弱了,需要更多铺垫才好
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