《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
导演无论怎么瞎说
一个真敢写,一个真敢拍,两个真敢演。 就算能解读出点啥也不能掩盖整片乱七八糟的感觉。。
被低估的一部佳作,片尾看到写在纸门上的那句“欢迎回来”,一度泪目。豆瓣现在只有677人看过,6.9分。估计部分低分是因受不了相对缓慢克制的叙事节奏。其实岛国在偏社会派风格的作品上一贯有着“于无声处听惊雷”的震撼。本片所要讨论的内核绝不仅仅只是救助金调查员和贫民间的纠葛,这场连环杀人案里可以说没有一个坏人,也没有一个赢家,造成如此结果的背后是制度与个体在不同衡量标准间长久冲突的爆发。Ps:女主清原果耶的表现甚至超过佐藤健。豆瓣里竟没标注女主儿时的扮演者,演技很赞,很好奇是谁,哈哈。
爱到底是什么呢?
很规整很平的片子,卡司没有问题,演技没有问题,剧本没有问题,导演有大问题,节奏把控得太失败,后半段很拖沓,人物动机不足,收尾也很突兀,这种现实性的电影拍得太停于表面,到头来什么都没有深挖。
20:30~22:45
恩... 确实理解不了这片子所谓的深层理念,感觉像看了一部半科幻的文艺片
台词就值得及格分了,还是王朔剧本里的角色会说人话,本杰明巴顿奇事和阿甘正传本土化remix版,其实还算值得一看。
本来以为是个讲地震的故事,没想到是在讲低保。确实是真正需要保护的人总是永远得不到保护,虽然演员演技很生硬,人设转换也太过文艺,但初衷是好的,哀痛是血淋淋的。
前50分钟还不错,后面一开始干细胞,就迷幻了…真的…迷幻了…但最后一段还是哭了…你好的时候我不必在,你不好的时候我一定在
看电影的前半段我在想,死亡不能阻止我爱你,物是人非不能阻止我爱你,那为什么相爱又不能在一起。如果非要疼痛和欲言又止才能证明爱情,那爱情真是该死的东西。后半段我突然明白,鸡同鸭讲的两个人可以有爱情的幻觉,但无法拥有生活,生活需要共同的祈盼来维持。背道而驰的人无法相濡以沫。所以,祝福我吧,不要爱上另一个世界的人。
每次看到他都想哭,想到他也会
人都是会变的,没有人能长久的留在生命中,究竟什么最重要……
前七十分钟四星,后面崩掉的太离谱
そして、〈10年目の殺人〉は起きた――;
还可以,文艺电影,说不老主题有点牵强了,但王珞丹真的好适合演这类文艺电影。整体还是不错的,个人挺喜欢。
我国文艺工作者对爱情这个东西理解真是有点肤浅,年轻的导演拍出这么老气横秋的爱情线实在是有点照猫画虎了。不过本杰明巴顿的神韵还是抓到了那么一点点,构图和剪辑还是有造诣。至于拉跨的编剧部分,这向来是国产片的最短板。就是有体验而没感悟,有想法而缺思考。
阿甘也是打乒乓球获得了人生机会,珍妮也是风风火火一生最后给男主留了个孩子。这电影用奇幻元素来探讨人生意义,比起《大鱼》和《本杰明巴顿奇事》差了一个档次,王朔这一波乱炖真够乱的。
“苏”
前半段有点阿甘正传的意思,后半段cn你出国开始,有点乱套了
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