水哥退赛视频完整版 高清

评论:

• 博奇 4小时前 :

  老美们的戏份既多也重，可谓是棋逢对手，并没有刻意贬低，尊重对手才能凸显戏剧冲突。祝狙击手票房大爆！

• 公西飞跃 1小时前 :

  整体都不错，唯一一个疑问:结尾的时候曹操为什么非得打那个马勺？

• 性江雪 1小时前 :

  都给我去看，真好，没有伟大的场面，依旧让人泪奔，致敬英雄，珍惜和平

• 丑香露 4小时前 :

  国师太稳了！一个小战场拍出国际范，章宇及一众新人选角恰当，人物刻画情感饱满，没有多余手笔，只描述战场的残酷。虽说有狙击对决及步兵斗坦克的略为夸张的桥段，为故事好看而艺术加工不算为过。

• 其琲瓃 2小时前 :

  张艺谋中规中矩的电影已经比《长津湖》高出一个level，章宇还是跟着这样的导演拍片比较好。比较不能接受的两个点，一个是子弹打出时的特效反复使用，实在夸张，另一点是最后单枪挑坦克过于魔幻。最打动人的台词是美国大兵的那句话：Skum the war! Skum you!

• 卫柏勇 4小时前 :

  小场面狙击，气氛不错，勺子亮点，子弹特效有点出戏。

• 厍茗雪 8小时前 :

  印象很深的是中间有个镜头，枪口在雪堆上慢慢探出，太刺激了，像蛇一样，好性感

• 南蔚然 1小时前 :

  言语间无不透露他对电影故事性的执着与追求，反复强调好剧本对电影的重要性，这次能看到陈宇老师和张艺谋导演合作，还有我最喜欢的贵州籍演员章宇领衔主演。

• 孔鹏池 7小时前 :

  果真是春节档最佳。把狙击这件事儿玩得很透，小空间里能让情绪跌宕起伏、叙事上面面俱到，很见功力。章宇硬汉与柔情的两面也太动人了。

• 友英媛 8小时前 :

  幸好先看的长津湖，同样的枪林弹雨，老谋子故事讲的好太多。

• 勇安祯 6小时前 :

  3.结尾的一幕是否令你热泪盈眶，五班还在，《最冷的枪》献给最可爱的人。

• 佳树 6小时前 :

  在战争里异常重要，却总是“躲”在角落里的一群人。给我们呈现了不一样的抗美援朝，真正的以小见大，一叶知秋，我们看到的不仅仅是影片里的几位狙击手战士，更是奔赴在战场的无数英雄。看完电影听到韩红走心的《回家》时，会不禁地通过歌词重新回味电影，体会到每个年轻“狙击手”战士的伟大的牺牲奉献精神。

• 幸芳茵 7小时前 :

  剧本还有硬伤。

• 卫蓓蓓 9小时前 :

  章宇厉害到让我忘记了智障化的美军，小而精的96分钟做到了清晰交代和充分运用物理空间:从高到地依次为山顶、山腰、战壕、平地，每个高度都有不同功能，结尾加入坦克和石头两个护体对照，又为“美军有坦克炮弹精良装备、五班有我们”点题。白茫茫的雪地，极少的护体，极简的场景反而强化了对峙的紧张感，我军上山时有一个背影画面甚至一度以为是黑白滤镜。这部的美军比金某川聪明了一点，但也很弱智。

• 封安安 3小时前 :

  煽情太多破坏节奏，智斗和战术往来没有其他影评里那么酣畅，非常虐，班长作为神枪手的智慧和水平感觉还没发挥出来。只能作为主旋律电影来看，不能和经典的战争片比较。。。

• 及俊风 2小时前 :

  其实只讲了一个故事，几乎只用了一种武器，但就是可以触目惊心。雪地里的白斗篷就是不比白头盔差。

• 拓跋依瑶 1小时前 :

  之前看过说战士的英勇杀敌悍不畏死，只有部分与民族大义保家卫国相关，更多的是为了不辜负那些朝夕相处情如兄弟的同伴。。对狙部分或许不如兵临城下们精彩，坦克那段更是垃圾，但同伴间的情意深重以命托付表现得还是相当感人。。

• 员恨之 2小时前 :

  在狙击五班点名的时候，一次次呐喊，记住了一张张年轻的脸庞，胖墩、王文武、小徐、米老二……感谢《狙击手》，让我们了解这部分历史，感谢这群可爱的战士，让我们可以幸福生活。

• 俊紫 2小时前 :

  发现自己好久都没有看国内的这些战争片了，刚好狙击手是讲抗美援朝的，所以就来看了。其实自己并不是这类影片的受众，但是看完后觉得整体拍的真的不错，超出预期。本片没有拘泥于对大场面的刻画，没有以往抗美援朝类电影中的狂轰滥炸，更多的是为了纪念在那片土地上浴血奋战过的志愿军战士而透露出的那种对生命的尊重，而自己也已经很长时间没有看到过对于抗美援朝战场上单个无名英雄如此深刻的描写了，看惯了对于抗美援朝战争的群像刻画，会让人觉得中国就是靠人海战术，堆叠士兵冲入敌阵取得胜利。但是狙击手却从单兵相接的小战场为我们讲述中国志愿军在抗美援朝战场上的伟大。虽然本片只有一个半小时，但丝毫不觉得内容有所缩水，影片整体保持着一波未平一波又起的节奏，扣人心弦。

• 书曼珍 4小时前 :

  一件小事拍出这个长度的战争片，老谋子可以的。终于懂小米加步枪胜利的原因，铁的纪律不怕牺牲，装备不行，人手少，咱靠智慧补足。中美狙击手的专业技术上都不差，但就为国家牺牲这一点，我军无敌。2022，开年看《狙击手》，值。