剧情介绍

  丛容被妈妈安排去国外念经济学,定居国外是丛母对丛容的最终要求。但一心想当律师的丛容,却自学悄悄潜回国内考取证书,并瞒着妈妈回国就业。没想到实习期遇到的第一个难关就是温少卿!为了能够顺利度过实习期,丛容与温少卿“斗智斗勇”。命运的红绳将两人越绑越紧,温少卿不仅是丛容的房东,还是对门邻居。当一切真相大白,丛容才发觉自己早已爱上温少卿。

评论:

  • 珍彩 8小时前 :

    本以为以一场群戏颁给宋康昊戛纳影帝是某种影史地位的补偿,看完醒悟宋康昊这种档次的演员发挥之稳定、情感调动之细腻哪里需要补偿,掌握技巧却超越技巧,众多处理如入化境,是当之无愧的“头发丝都在演戏”的最佳男主角。相比之下,IU的演技还难以承担如此重的剧情任务,剧作走向也有些怪怪的。

  • 骏栋 4小时前 :

    叙事有点混乱,无用的支线有点多,战争中人们的命运真是难以预料。

  • 籍成荫 6小时前 :

    相比之前看的基于真实事件的战争/历史片,这部感觉挺特殊的,一方面完全没听说这事件不知道结局(看到最后我才意识到去wiki了一下),另一方面有种压抑的悲剧感吧。修女在课堂上那段大约是神来之笔,她做的那两个表情,我仿佛立即看到了所对应的圣母雕像,感觉很神奇

  • 童星驰 5小时前 :

    用唯美精致的画面拍出的风格,让观众(我)的喉咙像那个害怕天空的男孩…

  • 晨家 7小时前 :

    反派比较弱,伊桑霍克可是奶油小生脸,不知道导演咋选角的。

  • 谏子明 5小时前 :

    乏味至极。

  • 舒志勇 9小时前 :

    我只知道二战期间,丹麦国王没有做任何抵抗就宣布投降,以此在最大程度上保护自己的国民;却不知道在二战即将结束之时,以正义的名义,一场悲惨的屠杀却夺去了123个无辜者的生命,其中有87个是天真懵懂的孩子。

  • 胡平莹 3小时前 :

    搅动掀起战争的那些人永远不会反思战争,他们只会研究轰炸的战略。而被打的却在那反思战争的残忍。可笑可叹。

  • 项美丽 6小时前 :

    上帝的铅笔从桌上掉下,这一秒钟,我们不被看到。

  • 节蓝尹 6小时前 :

    是是枝裕和但又不是,没有水土不服但却有,所以童话就是结局。

  • 香涵 1小时前 :

    根据真实事件改编的战争惨剧。二战时,英国空军本打算轰炸盖世太保大楼,盖世太保抓了许多抵抗组织的成员关押在大楼顶层成为肉盾,英国空军一直没有实施行动。后来终于决定行动了,却因为一架轰炸机坠毁在当地修道院学校,后续的轰炸机以为坠毁战机冒起的浓烟是任务目标的标记,而将炸弹陆续投掷到学校,造成超过一百人的死亡。用最直接的方式展现战争对于发动战争的一方来说也是残酷的事实

  • 贡德明 6小时前 :

    “对社会失望却对人与人之间充满温情”,真是说到位了,跟大家的想法不太一样,是枝裕和的批判其实一点没少,两位警察的态度尤其是裴斗娜“虽然现实中,不会发生这样的事情”,和iu在天台的良心质问。其实片子从海进一出来就朝着童话故事的方向发展,摩天轮,宋康昊和女儿餐馆对话,关灯感谢你的诞生,这些戏都美好的不像话,可是那又怎么样呢?这么好的视听与其说是导演的水土不服,不如说是他对以往真正过分煽情的韩影的轻调教。

  • 栗骊茹 3小时前 :

    我现在对这种温情的电影毫无感觉,太正确了。都要让人误以为在烂泥墙上也能开出美丽的花来了。

  • 纪奇希 3小时前 :

    P.S.拉丁裔小朋友好帅好有型好像少年版纳达尔…

  • 考冰洁 1小时前 :

    可是啊,很多和平就是一次又一次的战争换来的,凝视战争凝视死亡,最后没有胜利者,松散但最后的部分把视线拉回,我们如何讨论正义。。。

  • 贤星 5小时前 :

    今天看,竟如此應景。只是過了70年,人類還在做一樣的事。

  • 芝婧 8小时前 :

    流着触达鬼神的血液,却无法直视同类的双眼,犯下连篇累牍的罪恶,却不信奇迹降临的铃音。死亡让他忘记了姓名,没能忘怀挚爱的游戏;生命让他躲进了阴影,无法直视明亮的自己。黑色电话连接的是微弱的勇气,油彩面罩隔离的是滋长的质疑,胆小鬼为自己抡出拳头,面具男却惧怕这副真脸;孩子们举起强硬的拳头,成年人却不予温柔的玫瑰。

  • 雅采 3小时前 :

    有点像是韩国版《小偷家族》和日本版《寄生虫》的混合体?总体感觉其实还可以啊,但这豆瓣6.8的评分是不是感觉有点低了吧?

  • 月寒 9小时前 :

    可惜,每个人物都有精彩的故事线,但群像戏没拍好

  • 隆辰韦 1小时前 :

    拿着假想的幻象,层层累加的前置条件来呈现所谓“爱”与“治愈”,终究是舍本逐末,本末倒置。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved