让人回想起少年时代的感觉,那种少年的成长和童真的感觉永远让人心生愉悦.
巨大的登月历史背景与小人物家庭生活的 幻想与交织
The golden years always in the past.
很自豪的看到,阿尔忒弥斯即将接过阿波罗的大棒,继续追寻远方!
看完电影之后眼睛哭肿了,妈妈问我咋的了这么伤心,我说电影太好了,不哭我对不起他
喜欢女主这样的自然美,而且藏区服饰也很美,好想去看看!
在现在浮躁的社会,能看到这样清新的电影真的很不常见了,希望能多拍点儿支教类型的电影
值得观看的电影,感觉挺适合在学校放,或者一家人一起看的。
人物比较平面功能性吧,善良又奉献一生什么的,这种看的太多了
心在哪里,家就在哪里,爱在哪里,哪里就是家,教育中要有爱
以前很少看这样的文艺片,最近突然就迷上了,主要是里面的风景吸引我,这次不白来看看,藏区的风景真美
流水账的记忆日志,童年夏日的迷惘昏睡前,和太空有了链接
韩老师第一次要走那里真的好怕他不回来了也怕他回来,就是那种明知道这条路很苦却还是要走的感觉
动画的最大优势可能在于,它能视觉化所有实景拍摄很难完成的部分,这也使得导演私人记忆能在最大程度上被还原为视觉。这不是一部传记,但是比传记更能触碰到导演内心的柔软和疼痛。除此之外,真的算了吧
半梦半醒的少年时代。尤其片尾字幕 说当年有个kid真的跟着去了 以及 所有人都没有回来..好吧 get到了林哥的幽默就是说
导演借用太空竞赛作为背景拍了自己的少年时代,儿童视角下,弱化各种政治与军事元素,只有一段玩着各种游戏,受到各种流行文化熏陶下的童年回忆,幻想与现实交织,也算是圆了导演的太空梦,不同的时代,不同的地方,但童年总是相似的,想起我儿时的玩伴了。7.6
好好奇,降落那刻和站在上面会是怎样的感觉。
一遍遍追述自己的少年时代,只能昭告世人自己真的老了。
罗马之后,所有人开始回忆童年。回忆中6-70年代的休斯顿倒是有很多地方跟8-90年代的我的童年记忆相似。
一部支教题材的电影,朴实无华,真切感人,用最小的细节、最生活化的表现形式传递出韩老师、梅朵和他大哥的善良、真诚,以及孩子们的天真灿烂。韩老师对孩子们的无私的爱、孩子们对知识的渴求交相呼应,镜头透过恶劣的环境,衬出存在人们心底的真、善、美。
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