通过1947年2月到全国解放，一共两年多的时间跨度，从傅作义占领张家口开始，直至整整两年后，在毛主席高超军事思想的指挥下，结合全国各个战场的形势，重组杨罗耿兵团，贯彻执行党中央毛主席‘打运动战’的战略方针，于艰苦逆境中同强势敌人英勇作战，积极配合东北战场的辽沈战役，与其他战场相互呼应，使全国的解放战争战场连成一片，彻底粉碎蒋介石反动集团妄图用六个月时间消灭共产党的企图，使全国的解放战争取得了最后胜利。
感觉可以多拍一些这样的电影，很有教育意义，也让我们看到了藏区的真实生活
后半部分稍感仓促，2小时的片长放入这一段人生，或许怎么样都会觉得不够。
感觉现在的社会，很少有像韩老师这样无私奉献的人了。虽然我不太支持他没有在母亲生命的最后关头陪伴很久这样的做法
现在的教育，诶，一言难尽，跟影片支教老师没得比，之前在学校，老师都不管学生，爱读就读，不读老师也不管，很不负责任，甚至经常说有事不来上课，所以能遇见影片这样的老师真的很幸运
像韩松这样的好老师真的太少了，大都怕吃苦怕受累，他们不明白收获多大的赞美就得承担多大的责任。
真没想到这是一部感动温暖的网络大电影，比现在院线的放映的很多电影都要好看。男主角韩松是一名从北京远到西藏牧区的支教老师，一开始他也只是与大多数支教老师一样，抱着期限一到，立马就走的想法，经过和女主角（美丽善良的藏区女孩梅朵）一起爬上树躲避野狼的追赶，害怕土拨鼠的囧事，藏区热情纯真的学生们对他无比的喜爱，梅朵的哥哥甚至为了保护孩子们与大家伙的安全，与盗猎者斗智斗勇，献出了宝贵的生命，里面也有让人印象深刻的学生僧格，最后的结局也是让人唏嘘不已。还好男女主角最后一起幸福的生活了，留在藏区为了一代代的西藏学生们实现梦想改变命运而贡献力量。
电影里有一些不合理的地方，不过一些小瑕疵不影响电影，是挺感动的，但也仅仅就感动罢了
看完前面一半，平平无奇，但是感觉氛围很轻松，很舒服，风景很好，到后面开始紧张了，一环接着一环，看的我心塞，支教真的不容易，希望国家大力支持
草原上的孩子淳朴善良，没有城市的市侩浮躁，他们渴望知识，渴望看到更大的天地。希望老师留下来久一点，于是用一个又一个单纯又充满爱的举动，温暖老师的心。带他到小溪洗澡、教他扔石头骑马、路塌了一起修路送老师回家、带他感受草原的美好。
现在的教育，诶，一言难尽，跟影片支教老师没得比，之前在学校，老师都不管学生，爱读就读，不读老师也不管，很不负责任，甚至经常说有事不来上课，所以能遇见影片这样的老师真的很幸运
看到男主坐在轮椅上的时候，我也想过，将来我会不会也是这样，笑看下一代朝阳升起
感谢导演给我呈现了一部如此好的文艺片，最近为数不多上我泪目的片子
感情戏不多，男女主感情升温有点快，也没什么细节刻画，师生情刻画的倒是不错。
梅朵不仅长得漂亮，而且唱歌还那么好听，我要被她圈粉了。
支教老师真的很伟大！
很有意义的电影，了解了藏区风情和支教的不容易，原来还有那么多孩子渴望学习却又那么难
我不曾到达的地方,我的学生若是去了,那便是我也去过了。看着这些孩子，我忽然就明白了当老师的意义。
韩松老师将自己的青春，甚至生命都奉献给了教育事业，这种无私的奉献精神，值得我们学习。
电影中的男主处理起任何事情来都得心应手，就很优秀
有没有未删减版本的？可以放出来让观众看一下，感觉很多地方衔接的都不是很好，但总体剧情我是真的挺喜欢的
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