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评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 1991

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 曼萱 7小时前 :

    作为一个失眠患者,重度睡觉困难户。我度过了无比香甜的一个半小时。绝了,除了展示困境啥都没有。废戏不好。科长特别乱制片监制了。都是啥啊。

  • 脱流逸 8小时前 :

    一星给剧情

  • 运骞 1小时前 :

    现在很多小孩子都没看过以前的动画片,其实以前动画片里有很多教会小孩子正确三观的内容。这个挺不错的。

  • 水芸馨 1小时前 :

    根本就是之前动画片剧情拼起来的!从图图和牛爷爷还不认识开始的!happy 牛爷爷 to you是什么梗啊!!!

  • 茆洁玉 5小时前 :

    emmmmm怎么剧情都是十年前的?没有创新呢?好失望。。

  • 锦洲 3小时前 :

    看图图,回忆了小美、壮壮、刷子、牛爷爷、大龙、二龙戏珠等人。看电影的时候周围的人一直在笑,但我面无表情。自我察觉到了某种冷漠吧,是不是我真的长大了555 真的,没啥好笑的呀,哎。图图还是很可爱,但大多情节剧版都放过,作为电影很没有诚意。最后主题拔高很不错,由幼儿园小朋友去关爱空巢老人是个不错的方式。(小时候看牛爷爷只看剧情,也只记得happy ending,上大学学社工后想的就不一样了。总体来说,适合小孩看。我好像真的长大了。。

  • 祁语芹 4小时前 :

    全篇三分之一在尬舞,三分之一在炒冷饭,在最后的20分钟突然的转折来表达霸王龙小分队对老人的转变,一切都显得那么的突兀

  • 梓梓 5小时前 :

    白樓,似黑色的壞疽,威脅到本體存續,自然需要割除。寄居在上的霉斑,塵土,生活的痕跡,童年的記憶,同迷茫,興奮,憤懣無言,一起被巨大的機器和規劃們掩去,記錄者只是拍下,然後繼續走下去…

  • 鲁欣怿 2小时前 :

    “圆圆的脑袋,大大耳朵。笨手又笨脚,跑步像陀螺。”大耳朵图图是我小时候最喜欢的动画片,大家还记得他的动耳神功吗,如今带着儿子走进影院重温我的童年IP,场面非常温馨。 电影的人物生动有趣,性格鲜明,内容积极向上,倡导关爱老年人的社会热点非常正能量,值得一家人一起去观看哦

  • 星腾 2小时前 :

    怎么说呢,一直很喜欢看大耳朵图图,但是这个电影也太水了吧………整部电影是把早就播过的三个小故事通过霸王龙串联在一起 直接变成一部电影………………

  • 桀年 6小时前 :

    我感觉我坐在电影院里浪费了将近两个小时的时间。

  • 晨霞 5小时前 :

    人走了、腿锯了、楼拆了,从足球到排球,一段没有终点的时光。#5th PYIFF

  • 福斌 3小时前 :

    这难道不是把以前那些剧情给串起来的吗[哼]

  • 莲桐 9小时前 :

    奇观都欠奉的文艺雷片,平遥又下雨了,片子一天比一天烂,温度一天比一天冷,想退票改签早点回家暖暖和和了

  • 达驰轩 0小时前 :

    玩伴搬家了,我也搬家了,但我们的前景并不一样光明。楼拆了,腿截了,一段人生和一种生活结束了。似乎是第一次看柬埔寨电影,也是第一次获得这个国家现实生活气息的感受。三人乘着夜色同骑摩托与三个同样共骑摩托的女生搭话一段最有趣,有如晚风轻拂。贾樟柯监制,对片子本身的感触尚不及对他映前介绍影片的一番话来得深。

  • 沐静涵 5小时前 :

    里面有剧情在电视剧看过,感觉没有创新。

  • 衡飞鸿 9小时前 :

    我以为起码会和之前那部一样有点现实意义的事实证明我想多了

  • 钞吉星 1小时前 :

    可能都是冲着贾导的名头来看的。白色大厦对导演而言有着特殊情感,虽然拆迁的事是共通的,但主角们情感表达有限,缺乏感染力,观众心里毫无波澜,勉强看完。如果让国内拍,大概会拍出个雄狮少年那样的。

  • 盖伟志 2小时前 :

    我感觉我坐在电影院里浪费了将近两个小时的时间。

  • 邸雁菱 9小时前 :

    父亲坏掉的脚趾头,就像这幢危楼,威胁着生命的安危。男主梦魇出现时,真的以为他爸和大楼轰然倒塌的命运相同。父亲雕的小象最后给了亲戚家的小孩,断了又重新黏上的象腿,父亲失去的左腿,漏水发霉的天花板,人去楼空的破败……有点意思又差点意思。

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