剧情介绍

  影片根据抗美援朝战争“冷枪冷炮”运动中神枪手群体事迹改编。1952年冬至1953年初,中国人民志愿军与联合国军在朝鲜战场形成僵持,双方发起了低强度的密集狙击战,史称"冷枪冷炮运动"。在连长(张译 饰)带领下的狙击五班战士枪法过人,成为敌军的心头大患,班长刘文武(章宇 饰)更成为重点狙击对象。为重创狙击五班,敌方调配精英狙击小队,配以最先进的武器装备,更迫使狙击五班战士大永(陈永胜 饰)等人为救同伴进入其设好的险境之地。但正当敌军打响自己如意算盘之时,他们未料到,被他们当作诱饵的侦察兵亮亮(刘奕铁 饰)身上其实隐藏着更大的秘密......

评论:

  • 督曼青 4小时前 :

    三星半,他的动画风格一直还挺有特点的。登月的部分自然是比地面上对于青少年时期的怀旧要有趣一些。沉湎于创造“全人类”的成就和不断回忆可能是出于同一种心理。

  • 邹金玉 5小时前 :

    朗措不配拥有爱情吗?他那么帅,这才是我心目中男主的样子啊!

  • 朱辰骏 9小时前 :

    看了三四次才看完,有点进入不了的观感。一方面,很奇怪的是,这次看林克莱特描写自己的这版《少年时代》,看出来一点ppt电影的感觉,之前其他作品都没觉得有过这种感受,不知道是不是动画片形式带来的错觉。但另一方面,如果是真人拍摄的话,我觉得也不一定会有这种轻盈的的体验,即便整个故事依然是平淡的。

  • 藏平和 4小时前 :

    很自豪的看到,阿尔忒弥斯即将接过阿波罗的大棒,继续追寻远方!

  • 郸绣梓 7小时前 :

    60年代火箭城美国少年们的日常。海滩、太空乐园、电视节目,太空梦。结合阿姆斯特朗登月。

  • 项文敏 2小时前 :

    讲的是上个世纪90年代一位年轻的教师到西藏去支教,最后扎根西藏帮助很多学生走出去的故事。整个电影细节满满,人员原型还原的非常的好,是这些孩子都是真的藏族孩子饰演的,极大的增加了观影的真实性。韩松的样貌也在变化,从最开始的白白净净哈哈h到后来粗糙泛红。就包括他的毛巾,可以看出原来是不一样。

  • 澄海秋 7小时前 :

    这部电影是真的真的真的好,以至于好到我想推荐每个认识的人都看一看!

  • 玥薇 6小时前 :

    太爱这个画风了。Remember :最高机密。在当下的今天尤为zzzq。相比一些太空任务这部没有夸张夸大,是一个简简单单的发展史,只有理想与纯粹……

  • 骏彬 2小时前 :

    这部电影是真的真的真的好,以至于好到我想推荐每个认识的人都看一看!

  • 郜高格 1小时前 :

    前半部分讲述生活的情节比较有意识

  • 米寒烟 6小时前 :

    剧情略单薄,看得过程比较平,一些明显想赚眼泪的情节也一般。

  • 荣骏 6小时前 :

    我们不一定是历史的亲历者,却一定是历史的见证者。无论是以什么样的方式亲历或见证,重大历史事件中的个人情绪、家庭故事和集体记忆,一定比官方历史书写更为丰富生动,以及真实。虽是上世纪六十年代美国少年的梦想和记忆,许多看来也跟我们不无重叠。越南战争、美苏冷战、太空争霸、反黑人种族歧视运动、嬉皮士运动等大型社会变革的爆发;电视、电影、电话、唱片等媒介的兴起;甚至是音乐、时装、广告等时尚与流行文化浪潮的席卷,跟中国八零后的记忆几乎同构。CG技术的运用也让这场心灵冒险显得十分真实。

  • 睢嘉玉 6小时前 :

    感觉可以二刷三刷的电影看多少遍都不会腻,虽然剧情不会变,但每次看都有不一样的感受,一开始不理解男主为什么执意要回藏区,后来才明白,这是他内心的坚持和心之所向

  • 莫浩广 7小时前 :

    60年代美国风情画,这个时代就是很有魅力。

  • 琬柏 1小时前 :

    充满了童趣,美国人会很有共鸣吧?关于那个时代。

  • 祁子窈 6小时前 :

    这部影片对于美国人,可以想成《岁月神偷》对香港人,《阳光姐妹淘》对韩国人,是独属于那个地方一代人的时光。但我体会不了。

  • 睦冰薇 5小时前 :

    男主随着时间岁月的变迁,呈现出的不同状态和妆容都很好,不会出戏,刚出场时的青葱大学生到最后的对比,真的泪目

  • 谷凌晴 6小时前 :

    现在的藏区也这么危险吗?我以为被狼追,屋子漏雨这些情况都不会出现了呢,如果还是这样的话,希望可以发起募捐,我可以尽我所能帮助一些...

  • 诗华荣 8小时前 :

    我觉得这样的故事,这样的人就应该让大家都认识,去感受他们的伟大 。超级感动,眼泪哗哗哗的!韩老师母亲说:心在哪儿,爱在哪儿,家就在哪儿真的一下就泪奔!强烈推荐大家看!

  • 羽雨雪 1小时前 :

    以虚构的少年登月计划抒发编导对上世纪60年代童年回忆的怀旧之情。虽然经历不尽相同,但对少年观察世界的角度和对未知事物的好奇心是能够感同身受的。

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