剧情介绍

  根据同名小说以及1963年的老版翻拍的新版。一个犹太男孩出现在了布痕瓦尔德集中营内,救或不救,杀或不杀,成为了两方面主要考虑的问题。裸露在狼群的不止是羔羊,还有人类的本性。

评论:

  • 合冰绿 8小时前 :

    除了矫情还是矫情,当初爱因斯坦去搞原子弹,也没这么多屁话啊,白左当道真是邪恶。

  • 成如之 7小时前 :

    教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。

  • 巫若云 5小时前 :

    6分,崔珉植大叔的演技没得挑,可惜剧情单薄了一点

  • 常海瑶 7小时前 :

    要解决问题,先理解问题。电影结尾走向了爽文高潮~

  • 局若云 5小时前 :

    出身自带贫穷,带点脑子的可以往上爬一爬,要么只能是无穷尽的廉价劳动力。诶?这好像就是我自己呢…

  • 大朝雨 5小时前 :

    与其说是一部电影,不如看做是一场关于剥削和阶层的微缩展示,

  • 优梅 2小时前 :

    影片平平,但是崔岷植真的太耀眼了,就算被他放在烂片里,都无法掩盖他的演技。每根头发都在演戏啊

  • 恒运 0小时前 :

    我一直认为,世界上只有一种英雄主义,那就是打不过就加入。很高兴终于看到一部与我观点相同的电影

  • 卫泓序 3小时前 :

    丘成桐就职研说

  • 敛瀚玥 3小时前 :

    我跟着马图斯一起挣扎,每当我觉得有机会救出劳工,他就会把兄弟们推得更远,但我其实总觉得他良心未泯,电影里没有充足的理由去说服我他最后的转变。

  • 施琴雪 1小时前 :

    摄影剪辑和表演都有点糙,浪费了一个好题材。

  • 子强 1小时前 :

    精英高中最强扫数学地僧。

  • 成如之 5小时前 :

    我们这么多院士和数学家,应该拍起来呀。

  • 初钰 5小时前 :

    最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”,结果没有,那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家,导演思维发散拍了这么个剧本,看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假,凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北,纯粹胡扯不可信,哎,看个电影,各种猜想,比数学家还烦。

  • 堵云逸 3小时前 :

    数学很神奇,所有的知识本身都很有趣

  • 凤春柏 3小时前 :

    另一个问题是人性蜕化。从被压迫者始,以压迫者终,耐人寻味。

  • 怡曦 1小时前 :

    柏林墙倒掉三十多年了,三八线犹自兀立,人类何时能停止纷争?

  • 宏心诺 1小时前 :

    内容有点深刻,类似盲山?穷人有真正的自由吗?

  • 孛怜雪 1小时前 :

    不能忍受就参与其中,时间久了也就习以为常了

  • 似慧美 9小时前 :

    牛逼 看到后半部分我才感觉这个电影升华了 那些打低分的我能理解 毕竟他们平时看的电影都太垃圾了 看到别人拍出这样的电影 难以接受 从而诋毁罢了

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