《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
剧情老套了点,人物刻画呆板,偶尔配乐还行,看错了应该先看19年的,高潮部分有点大弱智
pasaran mas de mil anos, muchos mas, yo no se si tenga amor la eternidad.
拆散了伊斯特伍德的老元素,拍得像个儿童喜剧,由于台词需要转译,所以电影以老者的节奏留出了空间供人细嚼慢咽。缺点在于小演员的状态总在可爱与做作(英语台词和反应镜头)间反复横跳。
星期三以为自己不是亲生的女儿拜托,你真的想太多ヽ(・_・;)ノ。全家欢乐喜剧人大碰撞简直不要太可爱。
走路都颤颤巍巍,还能征服寡妇驯服野马…在那个警局都没有的墨西哥小镇,老牛仔既能把牛仔精神传承给下一代(下一代是个墨西哥新移民了),又彻底告别打打杀杀,凭治愈动物的一技之长造福乡邻,找到人生归宿,感觉有点「礼失而求诸野」的意思,也是东木君与他的牛仔电影生涯做的平静道别了吧
这不,合家欢了,相反的价值观甚至也可共存,何必非要同化。姐姐离家出走时,对弟弟说:我将永远不会忘记你,但是我会试试。巧妙的语言
披着亚当一家的皮,心儿还是低龄劣质老套卡通。这么五颜六色的电影真的和心中的亚当一家对不上啊。
情节很正能量,一点也不哥特,只有妆容造型哥特而已。
大人找孩子,孩子找大人,历经磨难,相互救赎。91岁高龄的伊斯特伍德再次演绎美式传统类型。温情还在,热血无存。6
科学家用“抱错女儿”的理由得到Wednesday,亚当斯一家怀疑但只是拼命躲开科学家,有点牵强。
东木老爷子啊,真是倔强又可爱,电影里那么瘦弱,很明显这个角色不适合他,但一点也不讨厌,我想我是把故事外的情感带到了角色里了,电影的故事平淡如水,而每个角色都像亲人一样,只能说主角光环太大,最后的犸酋才是MVP!
family 不变的主题
就知道小女孩一定是亲生的,毕竟她和她妈长得那么像!
看1的时候真的好惊艳,莫非2有点审美疲劳,感觉故事过于单薄了
【3.0】除却柔情再无其他,拍到这部东木已经没有任何的表达欲了。
还是那句奥的配音能力真强hhh
差强人意吧 本可以写个很好的故事啊 创作者们犯懒了
这个ip真的不错 可是第二部明显对不起这些人物 故事凌乱拼凑 主旨立意走偏 可惜
91岁,要面对的迟缓、病痛、虚弱会使人越发察觉自己作为动物的一面,“我无法医治衰老”,但所有个体共享的“英勇”的品质,仍是有效的。
【210920】5.5-不及预期。剧本应该是本片最薄弱的一环,中段的氛围还挺好的,结局拉胯。角色设置都像是搞笑的,莫名其妙的“反派”跟一厢情愿地相信公路上全是好人的一众配角属实不像是东木老爷子电影里的角色。小演员的表演也远不能让我信服这个故事。
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