校园春色古典影音先锋 高清

评论:

• 及曜儿 6小时前 :

  真奇怪，索伦蒂诺的电影总是私人的甚至不可靠近的，热烈的却又落到喧嚣世外，意味模糊下莫名其妙的复杂饱满，美与青春后背上有肮脏的痕迹。每次的观影感受都那么怪味，那么难忘，不耐烦又喜欢。

• 徐新林 1小时前 :

  我看了豆瓣简介才知道这是个导演的个人传记片？？？WTF

• 帆正 9小时前 :

  故事根本就说不通也就算了，整个价值观几乎就是喂屎，就一种"你看啊智能社会孩子都这样了都怪开发设备的公司，大家按我的生活方式来准没错"的感受。

• 仁忻畅 8小时前 :

  火车又一次代表了迷茫，至于答案，已经在片尾黑幕中的那不勒斯吹来的海风里飘荡。

• 却丝琦 6小时前 :

  设定很可爱，对社交网络的讽刺也有到位。但剧情发展很无脑，虽说科幻主题不强求逻辑，可是完全把逻辑踢出了窗口，悬念也没了分量。

• 位雅霜 5小时前 :

  最好的是讽刺了一波美国科技巨头，故事什么的还是缺少了一点新鲜感。

• 婧华 9小时前 :

  虽然剧情套路，有些地方甚至细思极恐，但真的好喜欢这样可爱又温馨的电影。

• 可玲 9小时前 :

  迪士尼的彩蛋终于可以不要钱地用了（不是）前期对社交网络侵占现实世界的探讨还蛮好，以为最后Barney要带领大家一起回到现实生活，结果还是与AI共存啊，好莫名好妥协。

• 巫晨璐 2小时前 :

  我們童年時的玩伴，隨著成長軌跡各異漸漸各行各路，而巴尼童年的玩伴團體瓦解，只因「腦友」大數據演算法的「不敏合」，孩童時期玩耍燦笑的時光隨著科技的蓬勃轉瞬即逝，我們習慣地把笑容留給了科技，把冷漠留給了世界，忘卻曾經我們可以單憑面對面交流相處而與對方成為知心好友，「失靈腦朋友」透過交流知曉巴奇的生活習慣和愛好，是一段關係能長遠發展的致勝之道。

• 媛妍 6小时前 :

  6.5分。儿童片，算是那种看个10分钟就能明白剧情的片子。我能理解编导希望孩子能够和真人做朋友的设计，但这么个机器人就没人觉得危险么？这家伙简直可以当“我是传奇”里的反叛军了~~~随便一个程序就能全球感染，这安全性坑死爹了都。更别说还恶心了库克一把，好吧，这点我还是同意的~~~

• 原鹏翼 6小时前 :

  ▫️50分吧…看的过程感动一点点，烦躁很多多…随意下个饭凑合了。处处都有东拼西凑的影子，学生人均一个电子宠物来彰显身份这种设定真是人间噩梦，而且整个学校只有1人没钱买电子鸡是不是也太夸张了一点？

• 俟雁露 0小时前 :

  如果结局停留在Ron的回归的话，这部电影，不考虑那些细思极恐的细节比如智械危机，还算是一部优秀的合家欢喜剧动画，因为在那时，小男孩和他的小机器伙伴都经历了非常棒的成长事件。

• 始醉蝶 4小时前 :

  让你成为他们字节田的供养液小韭菜。

• 坤运 8小时前 :

  看过索伦蒂诺的第三部电影，保留作者性的同时融入了回忆的剪影，前半段自我剖解给观众、后半段试着与过去和解。那不勒斯城镇风光的笔墨明显轻于导演的真诚。几段镜头中景别和视角的设计也值得回味：比如餐桌上长辈的正脸大特写与街景的切换、前后几家的电视机都是这样，个人理解的是记忆中具体事件的碎片化，以及电影中提及的一些哲学思考。

• 敏萱 8小时前 :

  工整流畅，但结尾泄气了没那么感动。反而是中段被Ron在床底变亮照亮黑夜和逢人就贴贴纸给交友邀请感动到，片尾字幕的各种Ron也好可爱

• 婷晨 3小时前 :

  属于索伦蒂诺的“痛苦与荣耀”，一个夏天发生了太多的事情，足球是留在这里，家人是伤痛，性是重新与未来建立连接的桥梁，电影就是梦想之神；导演把那不勒斯拍的太美了，和天才女友里的那不勒斯完全不是一回事，而且电影中的幻想和现实好几次的连接拿捏的恰到好处，不过这也是导演一贯的水准吧

• 卫东 4小时前 :

  尽管这是一部温情动画，但其背后反映的问题其实细思极恐，贪婪无序的资本开发出无孔不入的社交媒体，随时随地就可以入侵一个人的隐私毁灭一个人的存在，更恐怖的是现阶段普通人几乎没有还手之力，所以互联网并没有让世界变得更好，反而更加异化了这个千疮百孔的世界。

• 成泽 0小时前 :

  自传体就真诚多了，细碎迷人，充满种种惹人发笑的温暖趣味；生活的本质就是打岔，“电影没什么用，但能让从糟糕的生活里转移注意力”，以帮助你回去过生活，隐喻和种种手法，本质是你想说什么；那不勒斯可真美啊，只记取温暖自己人生的部分，是难能可贵的视角，只是这种生活浮在空中，哀伤和快乐，都离政治社会相距甚远，如同加了一层滤镜。

• 仉博文 2小时前 :

  半自传性的电影总是那么动人，那么动人，那么动人。影片诚意拉满，但那些为了剧本而剧本的地方却过于媚俗了。#不妨拍得更私人一些# #不妨减少隐喻的使用#

• 僪梦槐 3小时前 :

  朋友是什么？总之不是依靠科技的虚假繁荣以及空虚感。