韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性，课堂气氛非常活跃，教学效果也会相当好。
比起流量电影，这种电影真情实感，催人泪下。只是觉得后面剧情纯属为了泪点而设，略显多余，另外，中间有一处BUG，那一段开路回家的情节大可不必，高原上如果真是路踏了，凭几个孩子根本无能为力。
我会间或疑问，人这一生为了什么？
老师真的好，处处为孩子和当地人着想，只觉得暖心
虽然是支教题材，但如果当作简单的风光片看效果就还可以
这部电影让我充满了一种特殊的感情，也许是牺牲小我奉献大我，也许是其他的什么，但总之，我很感动
转折还是有点刻意生硬吧，不够自然，事件发生和解决感觉都是强行安排，还有很多不必要的盒饭。
女主真好看，男主随意哈哈，除了剧情有点儿墨迹之外，其他都是很不错的，想体现的太多了，最后就会有点乱
感觉这部电影里面体现的全都是大爱，没有小情小爱，剧里的女主也是在三年之后才决定在一起的
草原上的孩子淳朴善良，没有城市的市侩浮躁，他们渴望知识，渴望看到更大的天地。希望老师留下来久一点，于是用一个又一个单纯又充满爱的举动，温暖老师的心。带他到小溪洗澡、教他扔石头骑马、路塌了一起修路送老师回家、带他感受草原的美好。
借着藏区的标签，却有很多藏区的经典没表现出来
“教师是太阳底下最光辉的职业。”韩松老师做到了，无愧于“教师”这个称号
说起来现在的藏区已经比较和平了吧，没有电影里的那些危险了吧，没有的话有时间要去看看
藏草青青
不错的片子，有很多地方不尽人意但大致看下来还是很舒心的，每一个平凡人都在努力的燃烧自己。
支教老师真的很伟大！
其实电影本身不错的，但是最后主人公的结局有些悲伤，如果能做的安享一些就好啦
老师压力一定很大吧，丢弃城市的便利生活，不远千里山区支教，千里之外的母亲无法照顾，就像古代皇臣一样，忠孝不能两全，我们也一样，要工作，要生活，要是放下手上的砖就没办法照顾他们
曾经我也有一颗梦想的心啊，但是被现实打击的粉碎，但这并不妨碍我佩服成功的人，努力，拼搏，加油，然后成功！
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