讲述五十几个与交通安全有关的小故事，所有故事都取材于真实事例，同时塑造出一批从事交通事故处理工作的交警形象。（来自百度百科）
这就是奴隶制度的现代版，只要有买卖，就会有伤天害理，小伙子最后的嘶吼唉也是…只有英特纳雄耐尔能拯救你们
只会努力的人第二个放弃
很有张力的电影。年轻人在理想和野心之间的挣扎，电影人在社会关怀和影史套路之间的摇摆。
瑕不掩瑜。 让所有初心回归最质朴的部分，这才是我们做一件事的真谛，一切都为了钱的时代不知道什么时候会过去。。。
南美这几年在国际电影节上亮相的作品都是既尖锐又写实的 看完之后不由唏嘘好久 这根本不是什么斯德哥尔摩综合症 对我而言 这就是Good ending
南北的相爱相杀系列，借助数学这个学术分支展现政治利益关系的同时也披露了当下社会的教育系统的丑态。有值得夸赞的地方，但因为翻译、剪辑、情节的原因，属于主要两个人物身上要呈现的故事命题减弱了许多，悬在了空中，摇摇欲坠。所以不是很过瘾，两个小时的确有点浪费了。/好一个음악의 아버지巴赫，어머니韩德尔，삼촌贝多芬，大提琴组曲有说不清楚的美，上一年听得最多的古典音乐，不是贝五不是月光也不是四季春，就是巴赫的大提琴组曲No.1。电影将π用简谱弹奏出来时，数字是流动的，公式是美丽的，音乐将神秘冷酷的密码融化了，我不懂数学啦，但我知道音乐的无限之美，那数学应该也是一样。
在卢卡喝得酩酊大醉时，马图斯唯一的一次机会可以杀了他，带其余人逃跑。但马图斯放弃了，并不觉得是斯德哥尔摩综合症，也不是被卢卡“驯化”，而是马图斯更清楚，这个“体系”有多大，到处都是卢卡的人，卢卡在其中也只是个螺丝钉。所以，他为了家人“背叛”了老乡。无奈，但可以理解。在这样的处境下，谁能做得更好呢？
3.5 可预见的感动 在当下这个混乱的世界和迷茫的人生阶段来看又着实获得了一些勇气 剧情展开很传统 但给选题和崔岷植的演技加半颗星
比起单纯的反抗逃离，它希望展示一个更复杂的食物链，见识过巨大机器的运转以后，即使举起枪也没有自由。
社会就是弱肉强食。
非常担忧崔老师会不会上着上着课，这小榔头、小斧子什么的就掏出来了 .........
脱北数学家的政治正确，高校后进生的正义凛然。借用数学的外壳上演民族的争斗、教育的腐败和人世的温情，韩国人永远不会放弃三八线两端的题材，也永远不会停止针砭时弊，当然他们更擅长于无声处听惊雷，就这样一部中规中矩、一板一眼的电影，没人会觉得它乏味反而余韵悠长。
能把别人眼中枯燥的数学拍成数学之美这本就是可取之处，支持韩国电影，真是百花齐放，体裁涉及方方面面
小成本，电影小品化，这都是在夹缝中挣扎的“创作环境”。所以应该放下“挣快钱”的心态好好打磨剧本，片子里反映快递，服务员，保安，出租司机等服务群体的情节是比较接地气的～问题还是太碎片了，怎么看都是几个小品捏成的一个故事～还好，小品不太闷～
出彩的是最近韩影中为数不多的温情情感的自然流露 欠缺在故事剧情的自洽 最后的演讲有些走调 偶尔的回忆对比有点突然 完全不能相信一个数学家会有这样一个莽撞冲动的儿子 就还好
这就是奴隶制度的现代版，只要有买卖，就会有伤天害理，小伙子最后的嘶吼唉也是…只有英特纳雄耐尔能拯救你们
"学好数学什么最重要？
屁股决定了大脑。想起来精英部队，巴西拍这种片子有自己的套路。
教，是继承过往，前人的总结和经验，我们叫他知识，这是基础。育，是启迪未来，播撒五彩的种子，才有未来可能的百花齐放。我以为，育才是教育的魅力，这才是教育。
糟糕的翻译应该拉低了点分数。整体很像少年菀德。高潮戏略弱了点，不太成立。用钢琴演奏π的那段还挺浪漫的。
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