《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
臺灣片名|《天兵阿榮》
男主和小白之间的冲突太浮皮潦草。
没抓住我的爽点,白浪费时间。最后孩子们小小年纪就带个机器娃娃,提前感受当家长?!
有點尬,故事轉折立不住非要強行推進,為了大團圓而大團圓,生硬的塑造反派,看的時候想感動結果下一秒又崩塌了,小白去找大白學習一下吧。對現代的虛擬社交問題還是映射得比較到位的
这片子vs《超能陆战队》的关系,就跟《失控玩家》vs《头号玩家》+《乐高大电影》的关系一样,嚼烂了再recycle一遍,并且主题都是号召大家从虚拟世界中抽身出来回到现实生活,一个交朋友,一个谈恋爱,正确但没劲,而且是一种逆时代潮流而动的感伤主义,其实对现实来说是无力回天的。我不想做这种创作,说教了。
好朋友是双向的,
关于友情的故事,过度依赖手上的科技其实更孤独
我也想要个小Ron,不用保持2米内,10米也行啊
对未来的畅想很有意思,或许未来真的就是每个人都有机器人管家陪伴。但老套无聊的故事让所有的最后的感动变得廉价,人物的行为逻辑也不够严密,剧本欠打磨以至于毫无惊喜。
我们都是囚禁在网络世界,貌似有很多朋友的孤独者。主题好到震惊,Ron又暖又可爱。
半部好戏,后面太拉垮了,前面我还是挺喜欢的。
讲述童心的科幻电影,他倡导我们能够放下手机去和身边的人交朋友,希望大家都可以去观看,这个失控的机器人它有着自己的思想,它和自己的主人成为朋友
理解,抉擇,成長。
这部影片虽然是动漫的形式,但是却探讨了当下最受争议的技术的负面影响,当然还有传统的父子之间的亲情和朋友之间的友情这些老生常谈的影片主题。整体上值得五星!
哭的稀里哗啦,但内心并不想,是因为知道多了套路,还是不再天真相信
与《智能大反攻》相同的开篇,大致类似的背景与故事(同样都有科尔曼配音)。只不过后者走的是人工智能自我意识觉醒的《升级》路线,而本片则是修补心灵创伤的《超能陆战队》路线。有关治愈主题的好莱坞动画影片我们已经看得太多,却还是会为这种纯粹的情感而动容。昔日的好友也会走向形同陌路,害怕孤独却也难逃形单影只。陪伴或许不能恒久,但彼时的记忆永远嵌在心中。
除去电影部分俗套的剧情和大数据设定,因为类似题材实在是太多了,但Barney和Ron独处的剧情很令人感动,就是后面明知去森林会缺电量,到冒险入侵总部有点草率,有点不合理,大家还是离不开社交网络,但他重新拥有了人类朋友,而Ron活在云端,无处不在。
凑合,小朋友们看看,其实电影对手机观的看法已经过时
一部现实性的寓言的故事,小孩子在环境和对朋友的认知之下成长,资本却想尽一切压榨财富,为了利益不择手段,电子产品奴役孩子僧话题,虽然情节过于简单和夸张,但是普世性很强。
后面怎么感觉都逐渐走偏呢……我以为这部要讨论的是“交友”和“互联网媒介”的问题
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