电影以四重套嵌式结构展开,以广东省湛江市这个地方为发生地,以主人公的情感为主线索,以轻喜剧的形式讲述来自这四个不同层次、看似互不相识的女孩爱情故事,诠释着缘分的悲喜以及动人之处。
遗憾的是,韩老师和女主最后也没有一个孩子,如果有一个属于自己的孩子,他们应该会更幸福吧
一开始的男主给我的感觉就是优柔寡断的人,后来经历了风雨成长了,变得成熟了有责任了,这很真实
电影是个好电影,但是妈妈的格局未免太大了些😥 一定有人是伟大的,一定是有信仰的。
孩子们一声声的老师也太窝心了,老师舍不得孩子们又回来那一幕挺感动的
一部温情而质朴的影片,藏区的孩子们淳朴善良,韩松老师也是为了藏区的未来而努力,克服重重困难。
一个好老师真的能改变人的命运,所以老师们不要放弃任何一个孩子,改变一下方法,每个孩子都可能是潜力股。
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。
支教老师的苦不仅在于条件艰苦,更是与思想作斗争,生活习惯的不同,贫困落后食不果腹,居住地漏风漏雨,还要和野生动物还有捕猎者对抗,克服这些以后,还是要面临和昔日好友、家庭之间的选择。忍不住落泪啊。
演员们的打扮都好原生态啊我好喜欢!想去藏区的心情又被勾起来了!
孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易
非常温情感人的藏族电影,讲述一个北京到西藏的老师从一开始不适应到留在那里扎根的故事,没想到那边环境这么艰苦,厕所,住宿,吃饭都那么捡漏,不时还会跑来一只土拨鼠,在外还可能碰到狼,这是我们这些生活在城市的不能想象的,故事很有教育意义,值得观看。
韩松这种老师真的是人生明灯吧,孩子们能遇到这样的老师真的很幸运
女主不是拖后腿的花瓶角色好评,孩子们也没有那种熊孩子很乖很可爱,看得很舒心。
之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要
这是一部描述北京青年毕业生到藏区支教的的电影,主人公韩老师原本打算像其他支教者一样去完成三年的镀金任务,甚至有的支教者都没有支教满三年,韩老师被这里的人们的真切,对知识的渴望和美丽所感动,一辈子留在了这里。本片最动人的也是孩子们的真、善、美,以及女主梅朵和韩老师彼此的守护,还有郎措大哥的像兄长一样的照顾。梅朵对韩老师的守候是催人泪下的,在寒冷中、夜晚里以及每一天韩老师不在的日子里等待着,而且梅朵很漂亮,温柔体贴。还有孩子们懂事,真诚,尽管之前的每任老师都没有超过三年的,但孩子们依然热心,毫不吝啬的真情相待,相信老师说的承诺,哪怕最后老师选择离开,这是真,这是善,这是美,这是我们当前城市里罕见的美好和温暖,也不禁让人思考,难道财富让我们变得自私了吗?我们小时候不也是这样,而现在的我们是怎样?
对支教的艰苦有了更清晰的认知,也更加佩服支教老师们,难的不是许诺,难的是为之坚持奋斗一生
狼群那里的特效虽然有点拉胯,但是女主这里很机智很淡定我直接爱了,漂亮又有能力!
枪的特效有点尴尬,不过毕竟不是主要拍打斗的作品,光速略过了。。。
值得看的一部影片,也曾想过去西藏支教。。。
韩老师和梅朵一生清贫奉献,他们没有说过腻歪的情话也没有特别炙热的表达,但他们的情感比谁都深
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