虽然差评如潮，但个人还是蛮喜欢的，情怀满满。
胶佬又该是时候装扎古了！音乐比剧情吸引。不属于鸭子的部分，就开三倍速！
直击内心最深处，抛开所有一个人静静的看完电影，无法言语的内心世界掀起巨大波澜…
情怀加中规中矩的剧情，外加高清复刻大逼斗还是可以的
曾经听一个朋友提起过在藏区支教的经历，那是阿里地区的尼玛县，太偏僻太苦了，给孩子们希望，他们会抓住
这部影片最感人的地方在于支教老师和学生之间那种真实的情感。韩松来自大城市，他对藏区生活的艰苦感觉有些意外，但藏区孩子们的淳朴和村民的热情却更让他感动。他在这里奉献了自己对孩子全部的爱，同时也收获了自己的爱情，这既是他无私奉献精神的展现，又是我们民族团结的高光时刻。
虽然是支教题材，但如果当作简单的风光片看效果就还可以
韩老师的母亲也是大爱，支持去北京支教，临终前把他内心深处的顾虑打消…
虽说要是0079重制是这个水准就好，但是打斗也太少了
电影的场景很美，因为我一直很喜欢草原的辽阔，剧情温馨治愈，也让我想起了《狼图腾》。
太催泪了，点进来有无限的感动，很高兴现如今有这样影片，从开头哭到结尾
总算有看得懂的剧情了 高机动扎古这滑步流畅得堪比我的滑板鞋
立意很好，真实情况应该比电影中刻画的更加艰苦，人物表现、环境展现也不错。个人觉得，时间跨度太长，想表达的内容很多，让我感觉故事与故事之间有明显的撕裂感，理解导演想彰显支教老师的伟大，但是我觉得着重截取一段，将故事讲的更连贯、更完整、更细腻一些，反而更好。
四星吧，编剧差点意思，但是还是能让人了解到以前去藏区支教的教师的不容易、简易的学校，不方便的交通，总之是能让非藏区的人了解藏区生活条件，以及在这种条件下能为孩子默默付出人的品德。
“教育改变命运”在这里不是一句口号，是实实在在在发生的事。
经典高达作品的反战内核，看到最后骡子一句“你带有战争的气息”然后就扔掉多安的扎古感觉挺怪的（在剧情角度上），不过知道是导演是通过一个仪式性的动作表达反战的思想，站在今天的角度看这个桥段又很容易联想到被阉割的日本。
3、机设精致（动作和战斗就太武斗传了
灿烂的阳光，雄伟的青山，质朴的人民，还有孩子天真的笑脸，这些都包含着强烈的渴望——“知识改变命运”。
刚毕业的大学生为了镀金去西藏支教，本希望经过支教岁月好回到内陆地区就业，却在与藏区孩子们及青年人的接触中产生了不好割舍的感情，并最终选择留在藏区、建设藏区。
你要说当成普通电影看吧
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
