《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
该怎么和解呢?最难的是与自己和解,而后才能融化嫉妒和仇恨。片冈戏份不多却很动人,父亲低头给ex道歉时开始泪目。结尾很好。现实很残酷,还好,我们没放弃心里深处那一丝温柔。
在整体故事系统的编排上,以排练作戏剧与影像的分割线,而影像本身对于现实的“复原”,意味着表象下的解构,这种所谓还原主义式的戏剧排演,洽洽讽刺着公众对于原型与意识形态的“渴望”。这是整个系统层次可以在商业前提下相对丰富的基础,也是他与片名些许跑题的原因。
总会有些小乐趣,最狂的应该是粉碎奖品。两个演员之间的斗争暗流涌动,导演也一起游戏。
戏中戏挺常见的,但这次的故事却比较乏味,只剩演员的演技和一些试听效果还算有点看头,其他都很无趣。
因为这两周刚好在学script analysis 好神奇的观影体验 很灵动!
5# 莫名其妙 而且再度充斥着一些西班牙人俗不可耐的小聪明
父亲的偏执和疯狂,令人惋惜的少女,很虐的电影。
3.5 人物太写实了 看的时候完全置身其中 同时也反思了下 我会不会是其中的哪个谁
#TIFF2021#今年好像各大电影节都多了很多这种戏中戏互文或者带有不同戏剧文本的juxtaposition的电影,特别在Drive My Car之后再看这部就感觉特别奇妙。Official Competition里的黑色幽默节奏把握的很好,特别是克鲁兹今年的状态好的令人惊叹,两位“影帝”间的交峰也笑果满满。只是最后结尾倒有些弱了,如同一开始女导演未讲完的剧本故事一般,蒙着一层雾,让我们最终对于“竞赛“还是未知全貌。
两位男主们要表演出人物戏里戏外的状态,自由切换。更难的是,两位男主各自还有面具。所以他们要演绎出本我,自我和超我三者区别,很值得推荐。
冷靜又精準,想看的原因有一部分是Oscar Martínez在Tu me manques演技有嚇到我,這邊依然一樣該來的時候都不客氣,潘妮洛普跟班德拉斯當然也都好好看,因為看完媽的多重宇宙之後沒事幹來看二輪,竟然瘋狂程度沒在輸的而且某種程度解答了電影的價值
父亲偷偷扔掉女儿“攒”的化妆品让人想到一个词:期待可能性。女儿去世,父亲才去慢慢去了解她很真实,片尾在遗像前放iPhone和看画作(看到同一个海豚云天空)细节度拉满了。
看到扔奖杯那块笑了,能看出创作者们的焦虑,能决定乘一条船的主创们都差球不多,谁也别觉得比谁高级,不然容易玩不下去
可惜没有一条贯彻的情绪线,毕竟自嘲为主,像是把多个灵气十足但相对独立的片段串在一起
平平无奇,在同类题材里属于看过就忘的平庸水平。
我给5/10分,艺术,有人喜欢,有人就看不懂。被喜剧tag骗到了,看出来是讽刺,但大段的对白真的…
4.5 “一直以来谢谢你了,然后,也真的辛苦你了。”
4.5 “一直以来谢谢你了,然后,也真的辛苦你了。”
在概念设计及文本雕琢上兼顾了商业属性与艺术主旨,不过与片名确实相距甚远,不如叫做《闪光灯不要停》好了。
6/10 哪里去找这么人傻钱多的资方???
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