小饰和洋子 高清

评论:

• 昔以晴 6小时前 :

  看点2 全世界的无产阶级联合起来，就能打败dcz！（燃起来了）

• 妫梦寒 3小时前 :

  长大后这种幼稚的剧情实在看不进去了，不过孩子喜欢看，以后可以继续陪她一起看也不错。

• 旁月怡 9小时前 :

  不好看不好看不好看不好看不好看豆瓣分不会超过6.9

• 天琨瑜 4小时前 :

  陪3岁9个月的儿子看了他人生第一场电影。但这里面也太多静香洗澡的镜头了吧？而且还设计了静香被大炮射臀部的镜头，你换个谁不好？？？

• 明从安 0小时前 :

  大众观念是在不断变化、与时俱进的。当为数不多的女性角色的每次出现都处于亟需拯救的受难状态——也许同样是移植自八十年代的思维——即使是动画片场景，在经历过太多的时下观众心目中依旧留下了沉重的一问。

• 农彬郁 0小时前 :

  台词梗好多

• 尹彭薄 2小时前 :

  翻拍85年的作品，做工和细节都不错，塑造微表情也相当到位，重新定位了小夫的技术员人设，这就让团队更饱满了。这个团队的迷人之处就在于，纯纯的正义感而没有一个集中统一的领导，一个装备供给，一个技术支撑，一个后勤保障，一个突击强攻，还有一个狗屎运极佳的大傻子。这五位一体能撑下来这么多部大电影，处处闪耀着安琪那主义的光辉啊。

• 愈令暎 9小时前 :

  可能是我老了嘛 弟弟妹妹挺喜欢的 也有可能去年的伴我同行更适合我 所以并没有很喜欢这一部。

• 何飞鸣 8小时前 :

  有那么点无聊，但也有感动，有治愈，有友情，勇敢，也有今日和朋友一起冒着雨去看电影的回忆，不要害怕，一定可以做到的！（今年在电影院看的第一部电影，明明早上心情糟糕的要命，但是大家都那么好，我心里都知道，但真的不知道该怎么传达我的心情，加油加油，会越来越好的，会实现梦想的）

• 宇柔雅 7小时前 :

  ①本来就是一部童年动画，却非要意淫那些政治隐喻。什么民主自由，什么老大哥在看着你，什么独裁者，什么致敬一九八四。影射谁呢？哆啦A梦能有什么坏心思呢？②既然过了时间身体就会复原，大熊他们又何必费尽心思的去抢夺缩小灯呢？哆啦A梦的道具，它都不看操作说明的吗？匹里卡星的武器，轻松就被哆啦A梦等人摧毁。航空母舰能被坦克击退，上万辆无人机伤不着几个肉体凡胎的“巨人”。看上去牛逼哄哄，实际上不堪一击。想来匹里卡星的科技也没有太发达。就这还敢来地球嚣张？不得不说，经过几十年的传承，如今的哆啦A梦还不如熊出没好看。

• 子辰 5小时前 :

  2022.5.30 晚 欢乐汇

• 帛茜 0小时前 :

  馬鞍山戲院看的，三人和妹妹一起看。姐姐已開始和同學仔一起去看了……

• 彤婧 8小时前 :

  #带娃看电影 这个反独裁的剧情设定…只能说不太适合4岁小朋友…别的还是不多评论了…

• 夹谷妙柏 2小时前 :

  四岁半的儿子看完告诉我，这部电影他晚上回家要做恶梦，感觉很差。所以目的是带娃看的，请慎重选择观看！慎重！！

• 妍洲 1小时前 :

  哆啦A梦系列真的除了「伴我同行」之外，正常的剧场版真的都很一般，这部也不例外。前半段真的是很无聊，小孩子看都能睡着的那种。后半段还凑合吧，不过故事剧情也是套路化，而且非要扯上zz方面，皿煮滋油，真的是没有这个必要。全片就只对那条罗里吧嗦的小狗印象比较深刻，其他人物包括新角色人物性格塑造的还算可以，比较鲜明。整体来说，还是属于比较平庸的剧场版作品了。

• 卫家胜 8小时前 :

  8分。纯看故事很一般，看在情怀面上加几分吧。

• 南门曼雁 6小时前 :

  唉，又是很喜欢的一部大长篇被改编的走了样儿，几处关键剧情的变动真的影响了立意，旧版剧场版里武田铁矢的《少年期》要是还能听到就好了唉

• 学梦凡 3小时前 :

  适合给孩子看，尤其是过节放松的时候。至于影片里的“自由”口号，刚上学不久的小孩不会在意，大人们也瞧不上，所以听听就可以了。

• 彦妍 1小时前 :

  没有童年的我第一次走进电影院看多啦a梦。大雄他们不是无敌的，他们没有力挽狂澜拯救世界的能力，星球上的普通人是他们能最终胜利的重要原因。

• 希涵瑶 1小时前 :

  影片受众定位太过明确，以至于低幼简单朴素道理，令全片乏善可陈，情怀分加持，将将迈过及格线。故事内核，实则讲述一场失落王子/总统，如何在哆啦A梦一行人的助理下， 实现卫国战争、拯救黎民苍生的故事。影片书写爱民之大爱，歌颂明君，反对军事独裁的努力，值得称赞，但从故事呈现，到后续发展，都显得套路满满，尤其最近看了一系列漫威电影，这种彰显男性气质，突破自我成长的故事，以及灭掉大反派的斗争方式，都显得太过平庸。如果从特摄片角度来说，影片有些突破性，比如小夫在开篇想拍摄一部科幻特摄片，结尾，他完成了对这一影像的建构。首位闭合，从日本特有影像种类来说，影片这种自反性值得夸赞。但影片较强的社会性议题关照，明显偏离对影像本质追问，或者说创作者们并无心插柳，只想对小朋友们进行一场公民自由民主精神的素质教育课。