《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
美雪也有她独特的扭曲,以友谊为名对爱的一切甘之如饴,对西村除了更加温柔之外也没有其他负罪感的显露。三人幸终可以嘛。
好棒啊 虽然蛇作为主线在最后作战有些许潦草 但两位小女生心态的变化真的治愈到我了 片头和片尾的俯瞰镜头也完全不一样的心情了 大家虽然会长出难过的花 但心底都是真诚善良的 放松又温暖的番 好喜欢
女主从头到尾都没有喜欢过男一,她一直把他当成一个玩具,一个非常想要得到的玩具,她的性格使得她很偏执。
看了,画风很喜欢,但是剧情有点过于简单了些……真的好喜欢日漫做饭,然后围着一起吃饭的场景啊,好温馨
后期剧情有些拉垮,不过整体值得一看。有泪点,画风温馨感也很足!
做得还不错?虽然人物设定简单,剧情冲突简单,就是一个普普通通的小故事。迷家的设定戳中我了,但是这个故事主线根本不需要迷家……这可能是让故事如此单薄的原因吧?在不需要的副线上开枝散叶大卖画面和设定,结果并没有起到丰富整体剧情的目的。就是一个宁静的童话。(嘛,用了一些有意思的神话元素还行,河童可爱诶)
可以理解,也赞同这种想自由的感觉,但是这种做法很愚蠢。恋的感觉还不够,演的挺好
画面极美,治愈~ 生活很难,尽自己力所能及
「ひらいて」除了展信的意思还意指敞开心扉吧。ai最开始接近miyuki是想破坏她和tatoe共同拥有的狭小世界,之后又在感到孤独的时候向她寻求安慰,亦或是种发泄。在ai展现真实自己的时候,tatoe说她在撒谎,而miyuki在手写信里写道“只要你对我展现了一点真实的你,我就绝对不会忘记那个瞬间”。所以结尾倒也并不意外,因为ai终于意识到miyuki是那个接受了全部的她的人。山田杏奈love scene演技加一星(ps.是女导演太好了)。有些镜头拍得蛮不错的,但剪辑和人物塑造还可以更好。
2022 109
很温情的民间小故事,可能经费有限,日常哔哩吧啦了一大堆,战斗1分钟就结束了,意犹未尽…
喜欢每一个有心写手写信的人
原本以为只是一部日常治愈的电影,看着看着就突然玄幻起来了。
剧情太好猜了,感觉很多细节可有可无,镜头拍得挺好看,大森靖子的ed出来很妙🥵
不一样却有着共通之处的青春片,真好啊,勇敢的爱。
主题不错,但是最后的神魔大战是认真的吗,也太敷衍了吧
山田杏奈的侧脸不错,拉远景也不错,就是一怼近景实在是…
好喜欢哦,疗愈伤口找到新的开始,奇妙的妖怪和平淡幸福的童年结合起来连做梦都会漫着笑意
奇妙物的设定很戳我的兴趣点。
剧情挺简单的 就是爱酱喜欢一个叫西村的男生 但这个男生有个女朋友叫美雪 为了抢过西村 爱酱就试着勾引美雪 但我怎么感觉自己没看懂 不知道想表达什么……我甚至觉得 山田杏奈不说话不笑时候的样子有点冷冷的恐怖感 她在这里的行为也是不可理解 男主黑眼圈很重有点诡异的黑色风格 美雪则是阴郁类的 好像如果改成恐怖片会更有看头?
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