《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
画风独特,色彩鲜明,很网飞化,亦真亦假的少年登月时代,导演怀念再也回不去的美国黄金时代so fucking American way
描写2014年东乌地区冲突的电影。美丽如画的乌克兰大平原美景反衬着如同炼狱般悲惨恐怖的战争场面,让整个观影过程如同经历冰火两重天!战争,从来都不会使正常而富有正义的人们感到舒心愉悦,只会使他们在惊心动魄之余承受着巨大的苦难。它留下的是鲜血、是落寞、是毁于一旦的家园、更是永远无法弥补的伤痛……
导演自己对那个年代的个人记忆,也编织了那一代童年里的各种元素,电影,音乐,科技,孩童们不知轻重的玩乐,似乎人命不值钱一般的生活态度,那些复古的影像用动画的形式再现,应该能给不少人带来共鸣吧。
在一个需要担心明天有没有面包,工作会不会丟,自己能住哪里的社会,谁还会有探索的勇气和开拓一切的无拘无束的自由呢
回故美国60年代有关太空和流行文化的生活记录。
画风是我喜欢的 美式没那么复古画风
边开车边喝酒神了 虽然生活在不同的国度 但感觉生活细节方面还是很有共鸣的 还有外婆好像谢耳朵的外婆啊哈哈
俄罗斯视角里的14年顿巴斯冲突。影片通过卢甘斯克居民的讲述,算是极为直白地将乌克兰政府支持下的民主主义者及志愿武装的行动比较于纳粹军队的作为。影片同时也完全不避讳点出美国的实际介入以及西方雇佣兵的一早存在。最后引出瓦格纳的方式也是蛮巧妙的。
美国六十年代万花筒 so informative 把美国人的性格特点生活文化诠释得很好
快乐童年加登月黄金时代(* ̄︶ ̄) 治愈 预约 快乐 第一人称的叙事诙谐 真实 半写实 色彩饱满的画面质感 与故事上世纪60年代的气质风格不谋而合Hi~o(* ̄▽ ̄*)ブ
如果只是为了和大毛分家,所以一定要以种族来分?这多年,血液早已融合了,即使历史原因让这个国家曾经饿死了人民,你可以独立,如果只是一味的依靠敌人的敌人,不自立自强,只会在历史洪流中被淹没
挺好,童年少年时代小事和心情写得很细腻了,比大部分迪斯尼童年都贴切。当然也或者,60年代的美国童年,相比起90年代的美国童年,更贴近90年代的中国童年。终究是发达和发展中的差异,读Trevor反倒不少共鸣
啰啰嗦嗦得真的很对味,果然是爱在导演,对于一篇60年到美国的抒情散文
连着听一个人讲述一个半小时也不会觉得无聊,反而很有趣
观看此片请抛开立场,只探讨人道主义。
真的很好看这部剧!绝了耶!太绝了!大家快去看!真的很绝!剧情真的很有意思了!
希望世界和平,不要有战争,在战争面前人类会显得渺小,命运会变得悲惨....
看看这些国家,再看看我们,珍惜和平,珍惜自由,把自己建设得更好
这种生活还真有点让人羡慕。。。(除了需要接受体罚
对于当代史的构建,音乐、电影、剧集、综艺等所有的流行文化堆砌成普通中产家庭孩子的童年,“亲身”参与了历史的大事件,并自觉地把自己当作是其中一份子,所谓的想象也在那一刻变成了真实,这是一种非常深刻的认同。我小时候看《泰坦尼克号》,没看完结局就睡着了,海水冲进船舱的画面成了不灭的记忆。主观不喜欢这部作品的原因在于,破碎到像是在做文献综述,呕吐“暂停了”50分钟属实没有必要。
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