电视剧以聂耳的青少年时代为背景，主要讲述聂耳成为一个革命音乐家的成长历程，歌颂他的亲情、乡情和爱情，讴歌他的音乐天赋、革命情操和爱国主义热忱。视剧以聂耳的青少年时代为背景，主要讲述聂耳成为一个革命音乐家的成长历程，歌颂他的亲情、乡情和爱情，讴歌他的音乐天赋、革命情操和爱国主义热忱。
特效算是劣势吧，这种类型的电影基本没有看到过特别满意的特效，总之还是演技取胜了
女主的大哥也写死了女主也太惨了，其实让大哥活着陪伴一起成长奉献也没什么不好吧？
电影这看了后，民间的演员多，内容有点小，这样下去，我觉得还是导演多了解少数民族文化特异。
最后韩老师听着梅朵的歌声沉睡那里直接让我绷不住眼泪，永远敬佩这样的人
剧情节奏很好 一下子看进去了 景色美 扣一分扣编剧
其实人就是这样一种感性动物，当感情到来的时候，挡也挡不住
在草原上看星空这样的故事情节挺美好的，只可惜没有给星空拍的特写，只能靠观众自己想象
欲望和虚妄（它们同拼）
那里的孩子虽然生活条件艰苦，但是对于知识的渴求，深深的感动着我。
藏区的美景真的很壮观，电影里把这种美都拍下来了，我也更想亲眼去看看藏区风景了！
看得出经费一般了，不过幸好有天然的藏区风景，算是弥补了一下
演员演技都挺不错的，可惜剧情比较平缓没什么跌宕起伏的情节。
很好看的，因为一直有支教的想法，所以去看了，很感人，描绘的偏远地区孩子的学习环境很真实，特别喜欢男主这个支教老师，他的到来，像是给那个地方带去了阳光
开始的时候都不容易，有多少人能坚持住呢？坚持住之后能付出多久？付出之后的回报又何时能见到呢？但是主角见到了，他是幸运的
韩松老师将自己的青春，甚至生命都奉献给了教育事业，这种无私的奉献精神，值得我们学习。
现实中有些支教为了那些山区的孩子，确实付出了自已的青春。给我们带来了更多的是感动。
看到里面偷猎者的时候真的特别揪心，这人呐，有的时候真坏，不过也是那个地区的实情啊，不过有一说一，还是有点不果断，要不真不至于
女主也太伟大了，自己哥哥去世还要忍痛给孩子们做饭，连悲伤的时间都没有，真的很心疼
那一声声老师，喊的真是让人泪目，也许就是因为这样的感情，才有源源不断的动力
支教老师的苦不仅在于条件艰苦，更是与思想作斗争，生活习惯的不同，贫困落后食不果腹，居住地漏风漏雨，还要和野生动物还有捕猎者对抗，克服这些以后，还是要面临和昔日好友、家庭之间的选择。忍不住落泪啊。
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