《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
喜歡是枝大概有一大半是因為喜歡他對生命和家庭的闡述。對,比起在出生後拋棄,在他還沒來到這個世界前打掉他的罪沒有比較輕。#兒童節不要墮胎
从另一个角度看二战,战争太无情了,愿世界和平
两场谋杀案的设置挺好
“那一天就是今天。”
妹妹和哥哥一比就知道法师虽然漂亮,输出还得靠物理系
以孩童视觉呈现战争的作品很多,这部也挺用心,笔触细腻,戏剧化编排可圈可点,CG也做的逼真。不必较真去杠这个战争史里的空袭事故,尤其那场席卷多洲的世界大战。难有简单粗暴棱角分明的对与错,回顾历史的方式和角度有很多。逝者为大,只能一声叹息。
战争无情,令无数家庭破碎;战争也无绝对的正义,处处都是人性的碰撞;战争中没有绝对的主角,参与其中的每个人都惨遭荼毒…战争是人类共同的敌人,我们本应抵制一切非正义的侵略战争,然而如今却因国际立场人类与共同的初心背道而驰。May there be no more fxxking war in this world.
不同於好萊塢的拍法,片中幾乎沒有主角,導演力圖還原事實,但比紀錄片又高級很多,比如黨衛軍歌曲和丹麥兒歌「串燒」的拍法…
我和她说的最后一句话是会死的
反杀加一星。其他部分没什么感觉,到底算通灵题材还是怎样。
5分都算高了,在我这儿基本恐怖片都算不上。如果小男孩儿最后“屠戮”时刻一黑到底黑化成the Grabber,即两人实际为同一人,那么可以上7分。
对孩子来说,战争不是正义或邪恶,甚至不是死亡,只是上帝的铅笔掉了…一部令人心碎的电影,任何鼓吹战争的人都应该躺在那个被水淹没的地下室,而不是那86个孩子。一贯的北欧冷清色调,沉重的音乐节拍,投射在孩子们清澈的眼睛里,控诉着战争的罪恶。
44颗炸弹,只有八颗扔到了准确的地点盖世太保总部。因为坠机误判,炸弹扔进学校大楼,123人被炸死含87学生,战争之恶。
二战历史上的悲剧事件之一,影片比较忠实的记录了历史,第一波有一架战机因为坠毁撞到了修道院里,因为战机爆炸起火冒烟,导致第二波和第三波的战机搞错目标,把大批炸弹扔到了修道院,导致了大量儿童的死亡,确实令人痛心。很多观影的时候,我都会说剧情太拖拉了,影片时间没必要这么长。但本片肯定是个例外,我觉得救人那部分结束得太快了,其实剧情可以再详细一点,整部影片挺吸引人的,前中期拍的蛮不错的,所以这片子即使拍到120---130分钟,应该也不会让人觉得无聊啊,有点可惜!我给4星7.5分!
还蛮好看的,感觉grabber的故事不太完整,他为啥那么变态呐?为啥只抓男孩子呢?
二战中,英国皇家空军轰炸平民的悲剧。电影传达的主张就是:战争中,即便“正义”的一方也存在大量的屠戮妇女与儿童的行为。获胜的“正义”一方有时间炫耀自己的武功的话,倒不如想想自己有没有也犯下什么罪行。
结尾母亲看着坐在客厅吃凉粥的伊娃,笑中带泪瘫倒在地,她最恐惧的一天结束了
这剧情也太斯蒂芬·金了吧,反派拿着黑色气球这不《小丑惊魂》么?靠和小伙伴通灵逃出魔窟,进而重拾勇气的内向男主,这也分明就是金的那套成长主题。而且地下室段落拍得毫无想象力,最后反派竟然被自己蠢死了,替伊桑·霍克感到尴尬。
战争从来都是政治家的工具,作为个体我反对所有形式的战争!
很无聊。一边破案靠梦境,另一边逃生靠通灵,两边都开挂了还有啥看头?明明有抽水马桶盖这样重量级的武器,偏要去刨半天地给电话听筒填土….
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