《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
有好看感人的点,但是也有不知所谓的线索,更可惜的是感觉他很多东西没有触碰到国人最深的伤痛,是不敢还是不能?有点可惜,本可以更好,当然我也真情实感流了很多眼泪
太过稀碎就是这类抗疫电影的通病,想要在两个钟的电影里展现尽量多的典型,但到最后发现没有一个可以讲得好的,电影本身就值两星,额外一星是给片中那些真实片段的,算是纪念那一段大家共同度过的特别日子。
“我不建议你们写群戏,很难。”谢邀,真的很难。
演员都挺好,剧情没什么说的,电影始终是电影不是现实
喜欢武哥叶老师还有老年组那对的故事。
徐帆咋演完《唐山大地震》说啥都是一股子唐山味……。
生命结束亦或是开始,生活方式的改变是应该值得好好思考,致敬医务工作者,对那些为抗疫付出的人真心道一声谢谢!
现在这种把煽字写在脸上的电影真是越来越多了,煽情剧情设置的太刻意太明显,以至于几次都是情绪没到但眼泪下来了。周冬雨真灵气啊,几分钟的戏却让人无比喜欢又心动。与其这么刻意煽情,不如多找寻生活中的细节,不希望看到如此多的消耗疫情题材的作品了。
其他都细节问题有待改进,不管是情节,剪辑,还是音乐方面,就是说排列组合能够更好一点。
本片真实却不乏感动,严肃却不失幽默,在我们共同经历新冠疫情的难关后,我们能真实地体会到当年那些为防疫做出伟大贡献的各行各业的英雄们的事迹,有你们,我们便有了勇气,有我们国人的众志成城,我们就有了战胜困难的决心!最后以此片结尾的字幕作为结语去祈祷:愿悲伤不再,愿人间无恙!
有点尴尬,被疫情之下的人性美感动和这部电影不好看并不冲突。
挺喜欢小故事叙事手法的,特别是连接转场挺特别,冲着贾玲来看的,还是喜欢她的小故事。强行煽情吃不消,看看就好。
毫无cp感,求求了,抛开爱情不谈,这部戏在其他方面的刻画都过于浅显了,在有这么多抗疫片的当下,一部这样浅显的影片并不能带给观众多大的惊喜和触动。
一度想睡觉,怪不得旁边情侣都闲到吵架了。。。
又哭又笑。三个爆哭点,年三十晚女孩路中央手抱白菊花,琴奶奶被召回院支援,晓晓遗照。最好笑的是叶老师微信步数,真是小机灵鬼,哈哈哈哈。平常的细节最能引起共鸣,终于明白大家说导演的细腻,真的润物细无声。
真后悔看这个,人物行为逻辑完全失真,串联僵硬,这也能算电影吗?
而且作为抗疫电影,实在是不严谨,黄渤作为志愿者,口罩竟然时戴时不戴,还这么乐呵。当年的志愿者很多是被感染了的,朋友因为身边志愿者确诊,爸妈直接就让她在家隔离不要出去了。电影里面都没有展示出来。
疫情这一年是不好的一年,但是我们见证了很多很好的人,很好的事
朱一龙和贾玲这对cp磕起来还是有点意思的~
感动的是真实的原型及事件,尤其是疫情仍旧肆虐的今天,看此片代入感很强。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved