《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
2/12/2022 大人永远都只会逃避和推卸责任 最后肥嘟嘟左卫门化成水中倒影和小新说话有点子感动
蜡笔小新子供向真难看,新配音还不好听
小新真的可以带来欢乐。这次连小白也叼起了画笔,你看,他们都在努力呢,那我们也不能放弃。这次也检验了肥嘟嘟左卫门的战斗力,然后蓝发少年不止只有风间,其实人家想看风间小新秀恩爱啊,期待2021年的剧场版继续带给我们欢乐和温暖。
又是历史意义大于艺术表现。一屋子人讨论也可以像十二怒汉那样精彩,可惜这部令人昏昏欲睡。
近年最佳。出现的老角色,小新的兴奋火车喷,角色的设定,都有以前的味道。丰富的想象力,角色的塑造,泪点后的笑点和感动,才是小新剧场版最宝贵的东西
突然想到三体地球要被遗弃,而人类的选择,揭示了人性最低劣的那一幕
一个会议,一个主题,600万犹太人消失……
大人们也不能只想着逃避责任,要一起同心协力才行啊。
“已经有谁消失了吗?”“没有,没事啦” 听到这句我就突然很难过了,那种无从说起的乏力感好让人难过
本片剧情虽然在一个会议室讨论着一个种族的最终处理方案,未见一发子弹,可是背后发凉,感到战争的残酷,中途的一个小范围讨论也就几十秒决定了几千人的生命,犹太人固然可恨,个人也不喜欢,可是作为生命来说又是那么的残酷
已经是很有想象力的作品,二维转三维,三维变纸片。天上的世界上倒的等等。但是可以更好一些,明明可以让曲线更加的随意,让动物更加的丰富。完全可以让蜡笔小新的神蜡笔变成叮当猫的小口袋。可是用一条内裤,一个娜娜子和一个左卫门就打发了总觉得欠了写什么。
-有誰消失了嗎 -沒有,沒事的
1. 柏林的犹太人不一样,他们千丝万缕和德国 2. 全部消灭算了,1/2、1/4、1/8都一样 3.杀小孩是对的,父母都不在了,留下来有什么用 4.捷克斯洛伐克克罗地亚罗马尼亚都把消灭本国犹太人的权利交给了我们,唯独匈牙利不从 5.犹太人死后财产怎么办?谁都不会和钱过不去 6. 我们只是在履行我们的职责,不会因此被泼脏水,犹太人是罪有应得 7.命运选了我们这一代,我们不能因此感到困惑而拒绝执行 The end:为什么这么多受过良好教育的人会相信另一个种族是天生的饿?
似乎有更好的视角和路径。这部只做到了忠实、准确和严谨的会议纪要。
只可惜这场会议的主题是这样
1. 人们本能地转移责任、规避不确定性和反感兴趣强制化,只为服务于自己认定的「自由」。
“谁不想生活在和平中呢,但是命运偏偏选中了我们这一代,来完成这个任务。而我们不能仅仅因为反感它,就拒绝执行。我们都是德意志民族的医生,没有一个医生会乐于为病人截肢,但如果这是救命的唯一选择呢?”听完海德里希的会议总结,我那个对二战历史一知半解的老婆当啷来了一句“这是怎么舔脸说的呢,还要不要个逼脸啊”
概念和想象力依然很棒,但略微有点高开低走的感觉了。
枇杷看起来好好吃,夏天快点来
一桌人开会决定着一个种族的命运,历史证明“劣质”种族是现今成就最多的种族。
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