剧情介绍

  电影《东方红》的拍摄,对1964年的舞台演出版本进行了必要的删减。把舞台剧原有的8场,只选取了序幕“东方红”和前6场的“东方的曙光”、“星火燎原”、“万水千山”、“抗日的烽火”、“埋葬蒋家王朝”、“中国人民站起来”,而后两场的“祖国在前进”和“世界在前进”,则遵照毛泽东的意见,没有收入到电影画面中去。
  在拍摄演出过程时,大部分画面采用多机位拍摄,而舞台上的许多集体亮相和群众演员的造型,则采用舞台全景和台下观众相互融合在一个画面的广角镜头,以显示出舞台演出的盛大规模,同时,也是把周恩来所反复强调的“不要离开舞台”的指示,很好地进行了艺术化的处理,从而使整部电影画面流动,情景交融,而不是机械式地一个机位固定拍摄。所以,拍摄完成的舞台艺术纪录片,既丝毫没有脱离舞台,又大胆创新,把舞台演出和艺术纪录完美地融合在一起,为今后同类样式的电影拍摄,开辟了一条崭新的道路。

评论:

  • 然轩 7小时前 :

    啊,怎么说呢,感觉这部电影比上不足比下有余,中规中矩的一部文艺片

  • 简千秋 2小时前 :

    听说能看到美丽的藏区风景,好奇过来看看,确实很美啊

  • 涛星 6小时前 :

    格桑梅朵的性格感觉比韩老师更加的坚强和坚毅,可能是藏区姑娘的关系吧,觉得男主角的性格有点弱化了

  • 耿天籁 1小时前 :

    现在社会上,很多人对教师的误解很深,其实老师也很辛苦的,希望大家看了这个电影,可以给老师多一些尊重和理解。

  • 沛锦 2小时前 :

    “松籽儿,你的心在哪里,家在哪里,爱在哪里, 家就在哪。”在母亲临终之前,对他说了这样一句话。那一刻,韩松坚定了他的心,他的心在大草原,在那个十几平米还漏雨的教室,在孩子们身上,在梅朵那里,那是他的全部…

  • 琪婧 2小时前 :

    听说能看到美丽的藏区风景,好奇过来看看,确实很美啊

  • 邰星雨 7小时前 :

    感谢每一位支教老师的付出,教育真的极其重要。

  • 辉忆曼 3小时前 :

    西藏的风景太美了,一生一定要去一次的地方,这部电影聚焦了很少被关注的支教教师,值得一看。

  • 老流如 6小时前 :

    男女主日常刻画少有点可惜,挺想看他们一起的奋斗日常和生活琐碎的

  • 龙锐智 6小时前 :

    一个好老师真的能改变人的命运,所以老师们不要放弃任何一个孩子,改变一下方法,每个孩子都可能是潜力股。

  • 章佳康顺 3小时前 :

    知识改变命运,主人公用自己的付出,换来孩子们的出息,换来整个藏区生活条件的改变,这也是整个中国这么多年发展的缩影。

  • 荣姝惠 5小时前 :

    观看了电影《藏草青青》,为了信仰、为了追求心中的对教育事业的那份热爱。一位来 自北京的90后韩松老师选择只身一人前往 藏区支教,支教路_上布满荆棘,虽然也想过放弃,但最终他选择留下了,给藏区带去了希望,给藏区的孩子们带来了“光"给他们插上了飞向远方的翅膀。

  • 静妍 6小时前 :

    想到自己曾经的支教经历 确实心灵在那个环境里会得到净化 没想到里面悲剧这么多

  • 覃红豆 4小时前 :

    男主妈妈开明的让人心疼,在生命的弥留之际,还不忘记告诉自己的儿子,要追寻自己心中所向往的地方。

  • 枫楠 4小时前 :

    看到男主坐在轮椅上的时候,我也想过,将来我会不会也是这样,笑看下一代朝阳升起

  • 毕英耀 7小时前 :

    牺牲和奉献是很伟大让人敬佩,但是感觉挺多角色其实没必要领盒饭的,大哥没必要死吧

  • 辟巧曼 6小时前 :

    他也在藏区安了家,和妻子过上平淡的生活,他去学校执鞭上课,妻子便在家做好饭菜。妻子的弟弟进了队伍,结婚前夕回到家中的却是冰冷的、盖着国旗的骨灰盒。韩老师当场晕过去,可是这一-切都不能改变。弟弟是值得骄傲的,他是为国牺牲的。

  • 潘浩壤 4小时前 :

    剧情节奏很好 一下子看进去了 景色美 扣一分扣编剧

  • 月菡 2小时前 :

    剧情过渡和事件的转折比较生硬吧,有一些强行安排的感觉,催泪的部分还是很好哭的。

  • 校娜娜 4小时前 :

    希望教师们看了这个电影后,能不忘初心,做一个“人民的好教师。”

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