河源中学实验学校 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 韩剧 1995

导演:

评论:

  • 梁丘霞文 7小时前 :

    其实苏妈和苏是不幸中的大幸,因为他们找到了属于自己的天赋。现实中有很多比苏桦伟更残疾的障碍人士,所以有很多比苏妈更绝望的妈妈们,她们每一个都很伟大。

  • 桑承泽 4小时前 :

    豆瓣现在评分是怎么回事?这片还不值四星?20211203

  • 智晴岚 5小时前 :

    感觉没有那个集成线索真相大白之后的类型爽感 但是怎么说 仿佛一切又都符合逻辑 制作上能看到一些优点 总之 不是很喜欢

  • 错雁菡 8小时前 :

    明明是看开头就可以知道结局的励志成长亲情电影,却也被骗了几次眼泪。荧幕上的吴君如真美啊,温和、坚韧,表演非常熨帖,张继聪帅到我,方sir角色太有魅力。剧作上稍显不流畅,很多有趣的话题点到为止,部分台词矫揉造作,比赛的镜头调度也是煽情作用大于一切,理解这是影片一以贯之的风格,但就是,我不够喜欢咯。6.8分。

  • 龙嘉丽 8小时前 :

    且不说编剧用了太多巧合,在这种特殊环境下的人物行为就没几个合理的,都是工具人

  • 耿天籁 5小时前 :

    电影虽然反转很多,但后面大部分都是靠新的线索推动剧情,而不是前面埋下的伏笔。

  • 智晴岚 1小时前 :

    几乎每十分钟一个反转,不过都是在补充新的剧情,而不是基于现有伏笔的解密,导致观看的时候少了些“原来如此”的快感。换句话说,电影之所以有些可看性,完全是因为这个故事是倒过来讲的。如果按时间顺序讲,就真的没什么可看的了。

  • 秘昆明 6小时前 :

    吴君如喊出了那句“同工同酬”。但最后好心人的帮助和耀眼的成功又隐藏了事情很多本身的原因。

  • 酆语风 4小时前 :

    点映场开得挺多,可见主创很有自信。作为低成本犯罪电影情节的确很不错,充满各种意想不到,每个细节也都圆上了,很推荐喜欢看犯罪片的同好看一下。但我还是那个建议,能不能控制在90分钟啊,这种题材90分钟足够了。还有就是朱珠美死了!!

  • 淑楠 6小时前 :

    “出世输,唔代表一世输。”

  • 龚英飙 9小时前 :

    妈妈和儿子的演技都好好,对手戏很感人,母爱伟大而无私。

  • 青凝丝 1小时前 :

    衷心地祝福这部电影能票房大卖,这类原创犯罪喜剧文本在之前有段时间疯狂的涌现,后来要就一阵一阵消失了。导演初次长片不易,摄影出身的他在构图、运镜上很值得考究,但还需成长。演员的调教、人物动机和密室内人物关系,都还要进步。有些演员是好的,也尽力了,但也杯水车薪了。电影笑点存在,希望那能成为一部票房不错的腰部电影。

  • 骏槐 6小时前 :

    时间顺序清晰,前后逻辑严谨,没有明显bug,拍摄时注重细节刻画,不速来客很有可能成为10月黑马,多次以天井式的破旧大楼为分割点,分开每一个不同角色的视角,配上带感的bgm,很完整的呈现出一个悬疑片,范伟老师和窦骁的搭配喜剧效果拉满。

  • 骏文 9小时前 :

    神奇妈妈与神奇小子的组合背后,也有被忽视的弟弟……残酷的并非人的选择,而是与生俱来的、没有机会。

  • 璩向雁 6小时前 :

    不太行,后半段和张总交易片段还可以,但结尾直接拉胯。女性角色很糟糕,甚至也有污名化外卖员的感觉。

  • 闳问春 8小时前 :

  • 路清雅 7小时前 :

    2.5,观影过程很累,这种基本靠对话推进的故事更应该在视听或动作上想想办法,音乐倒是挺动感的,视觉节奏完全没起来,拍摄手法太匮乏。《惊世狂花》和《浅坟》永远是新手的学习圣经。

  • 泉悦心 4小时前 :

    密室剧本杀版山寨《疯狂的石头》,但是黑色幽默的喜剧梗都没响就很尴尬,剧本的反转再反转仅是一个个人物登场后的故事拼凑罗生门,是依靠打乱叙事顺序而非悬疑推理营造的恍然大悟,再加上冗长的铺垫、拖沓的节奏、不断重复的叙事和镜头,让故事失去了惊喜感。关于拐卖儿童的严肃社会话题用在这样一个黑色喜剧里,又没有更深刻的探讨,仅仅成了反转的一番儿,就显得有些轻浮了。

  • 蕾桂 8小时前 :

    虽然我还是看哭了,但不算特别好看,剧情过于平铺直叙和太多鸡汤式台词,吴君如的母爱也并不突出,和岁月神偷比真的有距离。不过估计金像奖入围是可以的,拿奖要看对手。最后一星给金jer的片尾曲,能在内地听到mirror的歌曲很感动。

  • 芳菡 8小时前 :

    虽然剧情的流畅度和情感的表达还存在煮多问题,但难得的却是,电影聚焦了残疾运动员的生活,展现了香港普通人的喜怒哀乐,展现了平常人的情感,也会让人不忍感动,这才是电影的动人所在。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved