《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
震撼捂住耳朵的人。敢拍这样的电影,是需要整个社会的勇气,摸着石头过河的勇气。
意淫电影。。。这么搞也没什么用,现实生活中印度这个国家的强奸案真的是各式各样。。。
看到最后心里忿忿不平,凭什么女性要承受这么多,真难啊。
立意有四星,不过故事只有三星。强奸犯毁了一个人的一生但是去只受到十年甚至几年的判刑,出狱之后还活得像个人一样。我一直觉得物理阉割是个非常可行的方案,也让强奸犯在被毁了的人生中活下去。
印度政府的无能表现的淋漓尽致,噱头足够,却内容单薄,实属雷声大,雨点小
it's all about justice.
女主一个人控制一群孩子(孩子也太听话了吧!),控制了一个大男人和女人,太假了!提要求的过程太拖拉,最后半小时才进入主题。
片子整体质量三星,但4星推荐一看,前半段拖沓,也有蛮多不合理的细节,但片子本身的意义跟最后的反转还是有看点的,如果一部影片让你对所处的环境,体制,身份,角色,还有这个世界的运行规则有一定的思考,就还是值得一看~~~~PS:印度片拖沓是常态,要习惯,,,再曝个粗口,TTMMQJF是没有手的吗。。。
黨呐喊都聽不到,無動於衷的時候,只能采取極端行動了。之所以極端是因爲是唯一的出路。
没啥用,还把印度总理设定为女性,依然不能让人相信印度总理能有共情。
最后那3行字幕,是电影真正的核心。是这个获得了5星。
7.7 “这个国家的人,你若不对着他们的耳朵呐喊,他们还是会继续装聋作哑的。”《长夜难明》《开端》和这部作品的“犯罪动机”是相似的,作恶之人横行法外,公权冷漠傲慢,弱者绝望诉诸暴力,才得些许正义回还。窒息的死结。
最后一段确实很好,如果真的能让印度的法律和社会有一定的改变,那也非常值得了。但咱就说女主的演技,和那个拉近镜头➕专属配乐的设计,也太拉垮了。
前面悬疑氛围配乐音效都做的很棒,后面总理亲自与绑匪见面直播就太夸张了。虽然这片有不少幼稚的毛病,但还是要敬佩编导,这是当今这个社会这个世界最需要的电影,身为电影人必须去写去拍的有意义的电影。
3.5星吧,电影的节奏就像印度人做事一样,慢悠悠的让人紧张不起来,没有代入感。
这电影太好了 大受震撼 故事推进的太好了...有深度 有高度 一部完全没有歌舞的印度片 你能想象它多精彩吗
也许是我先看了<误杀2>,也可能是因为我不喜欢这个平实到一点悬疑感觉都没有的摄像,更有可能是一直为了悬疑而悬疑的音乐。感觉电影可能在印度电影里还算可以,但紧张和悬疑,与<调音师>给我的感觉一样:为了悬疑而悬疑,为了反转而反转。
背后所折射的,比所表现地更有意义。电影结束后,又看了一遍国内正在听取意见的妇女权益保障法修订案,我始终坚持一点,不要通过和别的国家比烂来获得对成果的认可。这项法案作为纲领,仍有粗糙模糊之处,将来能在多大程度上细化明确,决定了这片土地的正义能被多少人信服。
虽然故事的情节拼凑感强,但胜在叙事风格统一(以及印式类型片的拍摄风格,各种推拉摇移怼脸邪魅特写),在印度这种土壤下讲再夸张的故事感觉也合理,刻意安排了几个女性角色,宝莱坞响应Me too的又一神片。
很少看印度电影,主要是怕看动不动就跳舞唱歌。这部电影还不错,说实话,女主演的挺好,就是不明白为什么用这样的方法复仇。如果少一些幼儿园部分,多点她复仇的准备可能更刺激一点吧。
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