斑鸠剧情 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 恐怖片 美国 2001

导演:

剧情介绍

不可思议的少女──花户小鸠有个“想去的地方”,为达到目的,她必须收集许多受伤的心灵装满一个瓶子,在那之前需要治愈那些人的心灵创伤。在机缘巧合的情况下,小鸠来到一间人手不足的幼稚园帮忙,但那间幼稚园却面临废校的危机。在幼稚园打工的青年藤本清和、园长冲浦清花、幼稚园里的孩子们都被小鸠的真诚打动,而小鸠的内心也在这个过程中逐渐成长。小鸠成功治愈了许多受伤的心,但能否拯救这间即将废校的幼稚园呢?她最终能达到自己的目的吗?而引导小鸠的不可思议小狗布娃娃──伍佰袛,其真正身分到底是……?

评论:

  • 毓雅容 1小时前 :

    对于大人来说很无聊,不喜欢电影里全程方言。作为家长,还是先教育好自己的孩子别再同学脸上画画,先对自己的父母好点儿,再去关爱邻居老年人吧。去邻居家做客,上来就吃3盒冰淇淋,在我看来已经是不礼貌的行为了。另外,儿童电影,家长可以不全程解读吗?看不懂,坐不住,踢前排座椅的小孩儿,可以回家看动画片去吗?!

  • 苟景天 2小时前 :

    最后那几首bgm响起的时候眼泪都要掉下来了

  • 由流如 0小时前 :

    我直接泪崩。

  • 蓝孤兰 2小时前 :

    前面是青春片 中间是城市片 最后是父子篇 哪跟哪

  • 瞿英纵 7小时前 :

    被轰隆隆洗脑了,果然还是过了看动画片的年纪,小孩子的世界真的很简单啊

  • 梁骏 3小时前 :

    很可爱,霸王龙小分队超正的!都是善良可爱的小孩子啊!

  • 错雁菡 7小时前 :

    大耳朵图图,一个聪明善良的小伙伴,他用实际行动告诉我们,帮助别人才是真正快乐的源泉。趁着国庆黄金周,疫情未知之时,不如就近带孩子去电影院看看吧

  • 范梓璐 4小时前 :

    算是一个比较合格的儿童教育片,其实不如出的第一个大电影有点思考性。

  • 轩颜 9小时前 :

    二十多岁了我还在看图图,还是很熟悉的感觉,陷入美好的回忆和怀念中……因为寄托了我们的幻梦和理想,动漫人物就是永远都不会变老,永远都在闪着光。

  • 答长霞 0小时前 :

    上海电影制片厂还夹带私货,最后放了《葫芦娃》《黑猫警长》《邋遢大王》的歌,笑死

  • 段清芬 5小时前 :

    叙事的方式如导演所言是柬埔寨式的缓慢。除了主角一家之外,对白色大厦的铺陈感觉略显不足,看到了电影中人的困境,但信息量如果更大一些可能更好。

  • 杭康宁 8小时前 :

    陪孩子看的,孩子看的非常开心,在场的小朋友都非常开心电影结束都在边唱边跳霸王龙,我看的很无聊所以综合一下四星⭐毕竟孩子是真的很喜欢

  • 运林 8小时前 :

    立意是说我们要关爱老人,但其中不乏一些潜台词:如果你不结婚不生孩子的话,你的晚年生活就会很孤独……怎么说呢,小朋友是真的有可能会潜移默化地被影响吧。但是,图图真的很可爱!

  • 畅逸 0小时前 :

    这剧情大部分是重复动画片第三集……重复的台词,一度让我以为在看重播……没有太多新颖的内容,感觉也就是糊弄小孩的

  • 本清一 9小时前 :

    #威尼斯2021-地平线,5.8/10,科长监制,科长公司参与出品。但是这片子想表达的内容前半小时就讲差不多了,关于家园和梦想的故事。后面都是些碎碎念,试图做一些探索,但并不亮眼。估计会入今年平遥。

  • 闵阳荣 7小时前 :

    (5thPYIFF10.13卧虎)科长监制。一种介于第六代和东南亚电影之间的气质,白色大楼轰然崩塌,和故乡、情感、记忆一样。

  • 莉克 5小时前 :

    爱“恶作剧”的霸王龙小分队,因“面恶心善”的牛爷爷的出现,给老人之家的孤老们带来欢乐的同时,也带来了意外的惊喜。是牛爷爷改变了小分队的每一位成员,让霸王龙小分队在网上得到了召集令,开启了轰轰烈烈的“霸王龙行动”。

  • 雪珊 0小时前 :

    作为一个看过五季全集的图粉来说 真的狠狠失望了……完全就是把tv版的内容剪一剪,再加入一些细节就这样上映了……制作方您的良心在哪里捏

  • 锦寒 1小时前 :

    剧情简单易懂,加长版动画片吧,适合低龄宝宝,5岁娃表示好看,大人看就差点,和熊大熊二大电影比起来,效果差。配乐也不怎么好,五花八门,不儿童。

  • 边平和 0小时前 :

    总体感觉还是不错的,在电影院里小孩子也一阵阵的笑。刚开始用章鱼小丸子打败章鱼的脑洞开得有点大,还挺有意思😂最感动的是最后葫芦娃邋遢大王黑猫警长主题曲出来的时候,身边六七岁的小朋友居然一起开始合唱,意想不到却又十分温馨。稍有失望的是都是之前就有的剧情,不过预告也是这一部分的内容,所以倒也还好。最后想说的是,小美留了半口的汽水给图图,小美就是天使!

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