里面的孩子们虽然有的很调皮,但都很善良,相反男主的朋友就很现实,这是故意安排的吗
条件真的很艰苦啊,韩松是真男人,在这样的环境里带出那么多孩子,还为藏区做贡献
特效算是劣势吧,这种类型的电影基本没有看到过特别满意的特效,总之还是演技取胜了
说真的没看够,时长两个小时,我却没有像以前一样倍速看完,真的很感动,意犹未尽
服装疯狂看着挺舒服,剧情不评价,在同类型里也算比较平常
格桑梅朵的性格感觉比韩老师更加的坚强和坚毅,可能是藏区姑娘的关系吧,觉得男主角的性格有点弱化了
前面的情节推进的还可以,但自从男主的母亲去世后,故事发展太快了,后面的情节都太没看明白
十分感动的一部片子,讲述了一位到藏区支教的老师,虽面对恶劣的条件和极端的环境,却没有恐惧而选择了留下,因被藏区学生朴实善良的情感所打动,后用一生奉献于此的支教故事。影片关注乡村支教和地方教育发展的问题,用最真实的镜头向我们展示了偏远地区孩子们学习的困难,却又热爱学习的模样。同时,通过主人公韩松老师的故事也向我们塑造了一位负责,善良大义的青年教师,因为他的引导和坚持,帮助了偏远地区学童,给了他们走出家乡看世界的机会,他是许许多多支教老师的缩影,也代表着这个行业的辛酸与伟大。但这部片子还有些许不足,因为时间跨度大,所以在剧情和剪辑上都略显跳跃,处理的不太好,只能说是美中不足吧,导演陈中阳年轻有为,但还有许多进步的地方,剧情上的个人认为结局略有遗憾,可能脱离了美好的电影,现实就是如此残酷的吧。
我们渴求高薪谋求地位,因为要养老要自我舒适也要别人看得起,所以不辞劳苦背上种种,然后把人生的终极理想推到第二春。
男女主感情的建立居然长达三年,为什么不能早一步在一起呢
虽然没有去过真实的藏区,但是没想到会是这么恶劣,影片还可以,但是感觉有些地方衔接的不是很到位,比如男主回到城市里那段故事,可以再细化一些
后期想打编剧,表演真实,感情细腻,风景美丽。
在自己身上可能都没有那么伟大,为了藏区孩子奉献自己的一生,现实生活中应该也是有原型的吧?
我们的生命是有限的,有限的生命里最好的增长阅历的方式就是看电影和读书,一本书也需要读很久,但是一场电影短短的几个小时就能让我体会到人生百态,感谢藏青让我体会到了藏区的人生百态
故事很精彩,演员演技也很好,就是其中有几个学生的扮演者,看着年龄有点大,容易跳戏
太感人了,我觉得郎措大哥真的很伟大,压力一定很大吧,这边要生活.照顾老师孩子们,那边又要防着盗猎者的侵袭,诶...世间最幸福的事就是有互相信任互相依靠的人
韩松老师上课好有趣,尤其是模仿外国人买包子的场景,笑死我了。
一位从北京到藏区支教的年轻男老师,一待就是一辈子!虽然没有孩子,但把学生们当做自己的孩子,当然孩子们都很孝顺!这就是用爱浇灌出来的情感!
没有烂俗的剧情,很多事情可以说是特别真实,美中不足是特效问题,不过这是文艺片,也可以理解
很温暖很治愈,喜欢这种平平淡淡充满温情的片子。
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