2013年9月9日至9月13日，十集电视纪录片《盗火者：中国教育改革调查》将在凤凰卫视中文台《凤凰大视野》首播(1-5集)，播出时间为周一到周五每晚20:00。本片由深圳越众影视公司、深圳市越众投资控股股份有限公司制作出品，深圳市宣传文化事业发展专项基金支持。凤凰卫视首播之后，本片随后将登陆中国教育电视台、重庆卫视等电视频道。
具体播出安排：
凤凰卫视中文台《凤凰大视野》
9月9日(周一)晚20：00 《重回人的语文》
9月10日(周二)晚20：00 《天梯》
9月11日(周三)晚20：00 《守望乡村》
9月12日(周四)晚20：00 《大学 大学》
9月13日(周五)晚20：00 《公民》
第二天下午16:30重播
第一集：《重回人的语文》
什么是语文?它不该是枯燥得让人想烧掉的课本，也不是考卷上的标准答案。语文是语言背后的思想和灵魂，它教会人如何成为一个大写的“人”。然而，今天的语文课，质量已经岌岌可危——
在上海，《收获》杂志主编叶开发现，女儿正在成为垃圾教材和病态课堂的受害者，他奋笔疾书，决心以一己之力《对抗语文》;在江浙，20多位一线教师自动集结，他们致力于给小学语文课本“挑错”、“找茬”，并自觉探索“现代公民理念下的语文教育”;在民间，学者们回到民国，向老课本汲取言语的力量和人性之美……
种种努力，都是为了恢复语文的本义——人的语文。
第二集：《寻找马小平老师》
2012年1月16日，深圳中学语文教师马小平因患脑癌去世，北大教授钱理群惋叹：马小平是他所识教师中“最具世界眼光”、“可以称得上教育家的人”;
同年，官方组织的“寻找最美乡村女教师”活动在央视高调飘红，与此同时，由民间发起的“寻找活着的马小平”却在教育界引发了更深刻的感动。有评论说，“两种不同价值取向的寻找，耐人寻味”;
马小平是谁?一个普通中学教师如何燃烧生命，照亮了他的人文讲堂?摄制组依次走过湘潭、东莞和深圳，学生、同事、朋友、女儿……众人动情的讲述中，马小平的形象渐次丰满，我们最终发现，他，正是我们时代所需要的师者。
马小平走了，“活着的马小平们”正在走来，他们将带着我们的孩子找回人的尊严，找回教育的尊严……
第三集：《呵护童年》
法国教育家卢梭说：大自然希望儿童在成人之前，就要像儿童的样子。
华德福，一种源自德国的教育，一种为生活做准备的教育——没有作业，没有考试，它是学园、花园、菜园和家园，它“呵护孩子完整的童年”。
九月，开学的季节，陪伴两个被体制教育折磨得疲惫不堪的孩子，杭州独立教师郭初阳走进成都华德福学校，为期一周的“试读”和“陪读”，孩子们将体验主流教育之外的另一种童年;而郭初阳，这个现行教育体制的质疑者，将为我们解读华德福教育的种种细节，并探寻它与主流教育接轨的可能性。
孩子们是否会选择华德福?家长的选择又会是什么?无论结局如何，“还孩子一个美好童年”的命题，已经无可回避。
第四集：《天梯》
一代一代的中国人笃信：知识改变命运。然而今天，寒门子弟藉以改换门庭的那道阶梯，正在发出断裂的声音——
他们，是5800万留守儿童和农民工子弟;他们，是挣扎在贫困线上的800万山乡孩子;在垄断了优质教育资源的超级小学、超级中学的大门外，他们逐年流失，转而出现在田间地头，或者打工者拥挤的列车上;他们，是游走在城市边缘的蚁族群落，空有一张大学文凭，却既无力“拼爹”，又没能掌握起码的谋生技能……
究竟是什么，让寒门学子的人生道路越走越狭窄?
国家的转型在加剧，而个体命运的转型，却似乎陷入了停顿。教育资源的不平等，已成为中国社会不能承受之殇……
第五集：《守望乡村》
乡村是每一个中国人的根。改变乡村落后的基础教育，恢复乡村文化生态，需要民间力量具体而微、坚韧不拔的长期介入——
在晏阳初的故乡，立人乡村图书馆在一所普通的乡镇中学扎下根来;在陶行知的故里，德胜鲁班木工学校向农家子弟敞开怀抱……他们不约而同地践行着陶行知、晏阳初们的信条：授人以鱼，不如授人以渔。
眼下，他们能够改变的，或许只是一个孩子，一所学校，一个乡村;但是，他们不约而同地相信，欲温暖世界，必先擦亮一根火柴。
守望乡村，让穷孩子也能仰望星空。
第六集：《大学 大学》
英国教育家怀德海说：在中学阶段，学生应该伏案学习;在大学，他该站起来，四面张望。
2005年，诗人王小妮以一名大学教师的身份走上讲台，在那些年轻的面孔上，她读到的是困惑、迷茫、贫乏、冷漠……12年的应试教育把他们压成了扁平状，他们缺乏常识、自私、现实，对周围世界漠不关心;严峻的就业形势压抑了他们的梦想，他们无力“站立”，更谈不上“四面张望”……
刘道玉、钱理群、陈丹青、张鸣、周孝政、熊丙奇……大学里的智识之士纷纷诉说体制之痛：官本位、学术腐败、钱权横行……，积习与流弊的漩涡中，人文精神消失殆尽。
拿什么拯救你，我的大学?!
第七集：《在路上》
上世纪八十年代，樱花盛开的武汉大学，最早释放出中国高教变革的积极信号——学分制、双学位、贷学金……一系列闪动着人文、人性光辉的改革举措，让刘道玉赢得了“武大的蔡元培”的美誉;
时隔20年，在举步维艰的泥潭中，中国高教改革的探索者再次出发了——
2012年9月，修成正果的南方科技大学正式开学了——当理想遭遇现实，朱清时，这个理想主义的校长能否将他领军的“去行政化”改革进行到底?被打上“试验”标签的莘莘学子们，如何开始他们全然不同的大学生活?
珠海联合国际学院，一所潜水七年的“内地与香港合办大学”近日浮出水面，许嘉璐评价说：“UIC已经跃升为清华、北大级的大学”;校长负责制、教授治校、全英文教学、浸会大学的文凭……“洋大学”的冲击波，能否对内地高校产生“鲇鱼效应，”倒逼国内的高校体制改革?
第八集：《课堂风暴》
没有讲台，老师“靠边站”，学生三五成群簇拥在黑板前，边写边讨论，教室门洞开，参观者络绎不绝——偏居鲁西南乡村的杜郎口中学，一度因教学质量太差险些关门，如今却以独特的“学生自主课堂”闻名教育界。
专家评论说：“杜郎口模式”是课堂模式的革命性变革，是素质教育的希望之路;质疑的声音说：杜郎口并未摆脱“应试”的窠臼。
在民间，“第一线教育研究小组”宣称要“点燃思想的课堂”，在各自的教室里，一线教师们掀起了一场不同于杜郎口的学习的革命;
体制并非铁板一块，或许，此起彼伏的课堂风暴，将为中国教育吹出一片明朗的天空。
第九集：《在家上学》
面对教育的现实困境，有人迎战，有人妥协，有人则选择逃离。
有这样一群孩子，他们无需去学校，客厅是他们的教室，父母是他们的老师，他们自主安排时间和课程，他们中的大部分，不打算参加国家统一的中考和高考;而在现代版的私塾，“中西合璧”的教育正在打造着另一批孩子，私塾的开创者，多半是“在家上学”的成功者，他们认为，他们的成功可以复制。
支持者说：在家上学有利于个性培养;反对者说：孩子需要朋友，独自在家无法实现“社会化”;有关部门说：在家上学违反教育法;教育专家说：社会应让在家上学合法化……
无论如何，在民间，形形色色的新教育正在生长。它们的未来，或许远比我们所能理解的更丰富，更深远……
第十集：《公民》
美国现代公共教育运动之父霍拉斯曼说：建共和国易，造就共和国公民难;有识之士指出：缺乏公民意识，是中国与先进国家最大的差距。
在西方主流社会，公民课程已经运行了几百年;在中国，1949年之后，公民教育戛然而止。
2012年，在深圳，央校校长李庆明突然被“下课”，他在央校的公民教育实践，吸引了舆论的眼球，也让他备受争议;在南京，律师崔武走进校园，以一只苹果为道具，向小学生们诠释“公民”的内涵;在上海，复旦大学研究生吴恒利用互联网，一次一次向公众演绎着“公民责任”的空间……
公民教育，何时堂而皇之地走进中国的中小学校?
反正比前两天的神奇动物好一点，不装逼，早就是爽片灌鸡汤，直接大胆地弱智，智商没有就是没有，根本不装。
lgbtq电影总是不缺supportive friends，其实偶尔想看那种在生活里就是很格格不入但总体开心的故事。(根本没这种)
555我真的好喜欢这对啊！还能有第二季吗？
好甜好甜好甜的校园片 要是和老婆在读书时期认识就好了 想老婆
爆米花爽片，继《不要抬头》之后又一个拿苹果库克当反派的电影，时隔3个月再进电影院的感觉真好。
女主有点像莉莉柯林斯，女二有点像女武神和麦瑟尔夫人的经纪人
唯一的问题是内容有些散乱，有点像cut合集。真冬唱的那段太好听了!
😅《侏罗纪》系列起家靠的什么啊？不就是封闭空间被怪物追杀形成的恐怖氛围的冒险吗？电影前半段男女主几乎就是在搞碟中谍，拉老三人组来卖情怀又把故事线搞得那么凑合，最后两条线主角团拉出来都快够一个班了。我要看恐龙，不是要看人，肯定更不是蝗虫。这部连Blue都沦为客串，完全就是个工具龙，霸王龙这都三十年了还在拿出来鞭尸，非要让霸王龙打那一场，可这部又打得稀里糊涂，卖这个情怀的话也得做戏做全套吧？反派公司这么大个跨国巨头，搞事情的逻辑在哪里？埋了那么多搞基因工程的大阴谋，最后居然玩火把自己烧了，弄了一堆高科技，系统就整那么简单，难度level都不如第一部。又给大陆特供3D，我看的IMAX 3D首映场，拷贝直接花了，全程都是扫描线色块在闪动，钛合金狗眼都闪瞎了，体验感又差到一定地步，除字幕都不立体。
但很温柔地，在教室里真冬紧紧抓住了离去的立夏；很温柔地，立夏把真冬抱进了怀里；很温柔地，在篮球馆背后相遇的楼梯间里，真冬攥住颤抖的手将勇气唱给立夏，坚定而勇敢地做出回答；
只要大恐龙的戏份儿够，就不会太难看，谁管剧情合不合理呢……然俄……我还是忍不住一直想问，那么老些员工到底被疏散到哪儿去了？！
其实是一个挺好的过渡篇。内容散乱是主要问题，但考虑到其“承上启下”的作用（如果有的话）还是可以宽大处理的😆里面挺有意思的是把蝉鸣说成是「好想做爱」挺别出心裁。情感相比tv铺垫肯定是不够的，甚至故事都是虎头蛇尾的，歌词一下子出来然后清唱了事，也难怪不少人差评。归根结底还是，情感这东西吧，就是要铺垫的，特别是这种“平淡”的生活般的故事，更是需要渲染情绪（更多是观众的，毕竟是给观众看）也由此大抵可以估摸出，感情的到位需要多少“篇幅”才够。总的来说，given最大的问题就是内容不够多不够细腻吧，别的也没啥，商业化的动漫这样就也还行
有点短，有点莫名，前因后果交代的不清晰，歌没有正剧里那首有冲击力，接吻的场面还是蛮不错的...
还不错 就是感觉有点偏离正轨了 向侏罗纪公园致敬！第一次反应过来男主也成了动作男星。
仗着情怀和特效把剧本扔到哪里去都不知道了。两位主演仍像第二部里吃了恐龙一样壮得不行。骑马赶龙和手撕恐龙也是醉了。而且文戏多得令人发指，导致我一直在走神。能不能尊重一下片名！我要看恐龙！！！
太混乱了，文戏又多又枯燥（拍恐龙啊，没事儿拍你那人干嘛…小女孩找妈妈的主线真的很无聊）恐龙打架就走个过场似的。唯一的优点，摄影美术很牛逼。
老二老三联手大概舔到🍊的嗨点了。🐔：Steven 你 tnd 终于知道给老子画毛了，可谢谢了您嘞
连着两部甜甜的teenager love呜呜呜妹妹真可爱啊
青春如此开放洋溢 就是不懂为啥腰间要别一串钥匙 这是gay的新流行？
狠狠地安排了 太好看了 跪求作者赶紧更完 把动漫安排上啊啊啊
青春校园电影就是这么让人悸动啊 虽然是gay之间的美好爱情💓
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
