鸟屎掉身上是好是坏 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2004

导演: 祁宏泽

剧情介绍

青春校园电影《我是坏人》由韶关市仲尼影视制作有限公司、韶关市银通泰电子商贸有限公司、北京东方艺海文化传播有限公司、四川小浪影业有限公司、韶关市洋竹林贸易有限公司联合出品,北京东方艺海文化传播有限公司独家发行,特邀知名“鬼才”导演祁宏泽执导,黄彦、高雪儿、文婷、乔佳旭等95后新生代演员本色主演以及全国著名女赛车手华婷婷亲情加盟,《我是坏人》讲述了一个叛逆少年遭遇校园冷暴力的故事。

评论:

  • 晨运 7小时前 :

    这部动画片已经不是从前的这部动画片了,00后也不是曾经的00后了。总感觉觉电影没电视剧那般好看。可能长大后看以前的动画片,有点那个的感觉。

  • 翰强 5小时前 :

    前面的片段在动画片的正片上看过,但是也不妨碍后面的立意很好,过渡的很丝滑,在奔忙了一天后看到这样简单且充满正能量的动漫是非常温暖和放松人心的❤️

  • 舒幻桃 0小时前 :

    片尾记录片式的闪回和片头的俯拍对照,在一片蓝色的夕阳余晖中侧过头,开放而丰富的收尾…

  • 祥蕾 6小时前 :

    胡英俊的笔记本还有logo[破涕为笑]Dell金主爸爸赞助了么哈哈哈哈

  • 粟涵润 0小时前 :

    #venezia78 地平线,贾樟柯监制。国际制作阵容,视听都在线,男主和父亲演得也不错,就是这个节奏啊,前面挺好的,为什么后面变得那么墨迹,是我的欣赏水平有问题吗?拆迁+贫穷,顶多再加一个追求更好生活的愿望,挺简单的主题,怎么搞得跟挤牙膏似的?这真是一部让很多人对文艺片望而却步的电影啊。本片最大优点,没有超过90分钟。

  • 芮傲丝 0小时前 :

    我们知道这部电影是在炒冷饭。

  • 智雨石 1小时前 :

    今天国庆假期 一早起来匆匆忙忙带孩子走进万达影院看《大耳朵图图》,又一次重温孩子成长过程中经历的种种童心 ,天真无邪可爱。孩子们成立的霸王龙小分队,喜欢拿别人搞不开心的恶作剧,给大家造成困扰麻烦,后来在牛爷爷的影响下,孩子们开始玩“让大家都开心的恶作剧”。他们来到老人之家,为孤老带来欢乐,观看此影片,可以为“调皮”的孩子们也可从中得到启发和欢乐,也让图图继续陪伴孩子们成长,留下本该的童年的记忆!用心思考、用心对待,做个诚实善良的孩子是这部电影突出的主意!

  • 练雨雪 7小时前 :

    很喜欢大耳朵图图,希望这一系列的国产动画能继续更新嘿嘿嘿

  • 闫傲雪 8小时前 :

    emmmmm怎么剧情都是十年前的?没有创新呢?好失望。。本来很喜欢图图的,结果买票看电影都是动画片里看过的。。欺负现在的小朋友平时只看熊出没???

  • 稷俊 0小时前 :

    作为面向儿童的片子,中规中矩。结尾很嗨,吴爷爷、联唱三首童年动画片的歌,很嗨

  • 栋紫玉 4小时前 :

    两个小盆友看的很开心,全程逗比在笑,让这个国庆变的欢声笑语!很喜欢图图这个卡通人物,在主人公的成长中获得共鸣,让人又惊喜又开心可爱!同时,这个电影也适合家长看,让我们反思很多,不应该用“恐吓”的方式让孩子懂事,这样子只会让事情适得其反,对当代家庭教育理念又是一种新的探讨!

  • 骏骏 0小时前 :

    我自己挺喜欢的,为我的童年付一下费[呲牙]

  • 腾阳 8小时前 :

    我不知道为什么,我真不知道为什么。

  • 锟家 4小时前 :

    作为面向儿童的片子,中规中矩。结尾很嗨,吴爷爷、联唱三首童年动画片的歌,很嗨

  • 颜晓 2小时前 :

    老裁缝了。想回忆回忆来着,结果来电影院回忆了以前的剧情。怎么说,挺失望的,本以为有新剧情,结果……适合从来没看过的…

  • 檀寒荷 2小时前 :

    神秘而破败。东南亚影像之美。高棉之美。有一个景框中的电视屏幕内外连通如时空隧道般的构图非常迷人。(很荣幸导演上一部纪录片《再见,白楼》这个译名是我取的 这部显然叫《金边白楼青春梦》更有余韵。)

  • 菲莉 3小时前 :

    我虽然不太记得了

  • 蓓柔 8小时前 :

    好看,陪儿子看的!重点儿子喜欢,我就是一个陪衬😁😁

  • 骏鹏 3小时前 :

    见到了贾科长!开心!!!俺们山西人滴骄傲呀!电影是柬埔寨导演的处女作,太闷了,节奏处理的不好。中间数次想拿起手机看时间的程度…不过还是鼓励一下,贾科长说,柬埔寨需要电影。另一个小高潮是放映结束后一群资料馆影迷在亮灯时把一个黄牛骗子抓到了,大喊“看你还往哪跑,你觉得我抓不到你吗”,我惊呆

  • 曼姿 6小时前 :

    还挺治愈,前面的大部分剧情都在整合之前动画的片段,最后二十多分钟加了一段关爱老年人、去敬老院帮助老人的剧情,可能是想呼吁社会关爱空巢老人。

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