王当应老师未删减 高清

评论:

• 皇雅爱 0小时前 :

  3.5，尽管前一个小时剧情稍显俗套刻板，但也为美美与熊猫分离那一刻蓄足力，就这一点打的很准，且输出的情绪充足，创作者找到了一个很好的主题切入，故事包装也贴合。nice

• 芳菡 1小时前 :

  好的好的好的，你爸和你一起看时代少年团的物料，你妈怕不是有什么大病。

• 郜雪枫 8小时前 :

  小熊猫的毛发做得太好了，购买量产玩具一定会有心理落差。

• 璐倩 1小时前 :

  还行，刻画得很可爱。但有点刻板，有点离谱。妈妈看了要流泪的程度。

• 藏浩渺 4小时前 :

  Turning Red并没有像皮克斯近年两部电影一样，有着过于影响整体剧情的缺陷或者是看起来不够完整，影片里的配角虽然还有很多内容可以讲，但都点到为止。

• 柏桃 9小时前 :

  英文名“变红”，感觉也有暗指初潮的意思。整部电影用变身小熊猫来很巧妙地比喻了一个女孩面对性成熟的过程，以及整个家庭和周遭环境的影响。中国文化里确实来自家庭的抑制真的很大。也别说什么角色剧情刻板印象，这样的家庭组成和这样的故事，我身边真的一抓一大把！刻画刻板印象，在最后结束突破刻板印象，这是正确的操作啊。

• 肇哲圣 8小时前 :

  当然里面确实是迪士尼卖周边那一套了哈哈。

• 菡阳 4小时前 :

  本来以为是个可爱精巧的romcom，结果是探索人性的剧情片。我一开始是比较同感南希，到后来会比较同感里奥。我觉得如果我是里奥，第三次会面之后我绝不会再见南希了。她越界了，但是剧情表现的好像是她推到里奥的成长。爱玛汤普森的表演绝对是影后级别的，但是我觉得编剧对南希太宽容了。

• 隋秀曼 2小时前 :

  哪个furry控看了不想原地打滚尖叫呢？但受制于串流定位和“萌即正义”视角下的野心滑坡，仍遍布预期中套路和1.0的地方（缺少“魔力”的东方景片陈列，公式化命题写作，闹腾的叙事节奏），以至于最后把少女自我成长和跨代际沟通衔合起来，是有些顺拐也说服力欠佳的。从《包宝宝》到这部的母女冲突矛盾，能看出石之予在真诚自白跟迎合好莱坞工业标尺间的试探，还是希望她下次放手做些更有挑战性的项目，毕竟作为皮克斯首位华裔女导演，值得带来更多低回流连的表达。

• 正涵 8小时前 :

  青春期也是孩子自我意识萌芽的时期，小熊猫就是这自主意识的形象化代表。小熊猫可爱，但是需要被驯服，这是孩子们本能的一部分，是她的动物性，可以是力量，也可以是一种威胁。剥离这些欲望人就也不再是她自己，但她也变得像所有家族里的人一样，照顾家庭，无怨无悔。但时代变了，也许我们可以扣着自己的小熊猫，和她一起做更好的自己，小熊猫不会失控，而是我们的救星。

• 随璞玉 1小时前 :

  继续并扩大了”包宝宝“的华人母女情。如果扩充到北美母女情感创作传统，可以说成是谭恩美《接骨师之女》的调皮动画版。造型和动作设计都太可爱了，尤其到最后，婆婆、妈妈、女儿三个都变身红熊猫，在念经和20年前流行舞曲remix中，绕着多伦多塔和巨蛋追打，实在是中西欢乐结合的最佳范例。

• 荆俊德 3小时前 :

  外婆号令三姑六姨的气势，让我觉得她应该边自我牺牲，边对外统治，对冲了一些，也释放了一些，在三姑六姨里能获得一些认同和补偿

• 邵朝旭 2小时前 :

  皮克斯还是那么有深度，把中国式教育下的孩子刻画的太鲜活了…成长中每个人都曾叛逆过，但大部分人都封印了真实的自我，磨平棱角随波逐流是这里绝大多数人的真实写照。人云亦云的环境中我们也有特立独行的权利，脱下面具，勇敢地做回自己吧！

• 迟彭湃 2小时前 :

  既想讲中国，又想讲美国。既想谈深刻，又想图一乐。马儿一边跑，一边吃青草，马儿没吃饱，跑得也不好。中美不如功夫熊猫。深浅不如头脑特工队。既不好笑，也不好哭，很无聊。关键在于，核心不是普遍客观的两难，而是一种儒教吃人疾病，适合批判，不值一辩。这几年美国电影流行走类型元素叠加融合的路线，但儒和发展心理学真的不搭，既没有关联，也没有冲突，就好像吃米饭就热狗。概念先行，命题作文，除了毛发，别无诚意。

• 祁皮皮 3小时前 :

  窒息的妈 透明的爹 cult的仪式 都令人恐惧 确定这适合给小朋友观看？

• 虎和同 5小时前 :

  我抑郁症发作的时候，也希望可以变成这种人见人爱、好友抱抱的小熊猫啊！

• 萧孟阳 9小时前 :

  太太太太可爱了！皮克斯永远不会让人失望！情感的递进也毫不生硬。

• 蓟瀚漠 9小时前 :

  皮克斯当然不差，可总觉得那一面镜子就把是非红白划分出来，实在是太低龄了。

• 梅涵 6小时前 :

  Turning Red 短评

• 蔡问风 3小时前 :

  3.5星。谁能不爱男团啊（重点误。同事聊起这部电影，吐槽美美像极了职场上的某种奋斗批，从违抗母亲立定的优秀标准开始，她就远离这种塑形道路了吧。那种没有审美没有个性，只知道一味的迎合领导标准，在各项指标中力求第一的应试教育式奋斗批。