严冬里也有春天简谱 高清

评论:

• 郸绣梓 4小时前 :

  新生的喜悦 历史的厚度，这种叙事只有阿莫多瓦能够掌握

• 犁羽彤 9小时前 :

  前脚说完阿莫多瓦咋不拍点女同 后面就亲着了 但是不是很理解.. 得知真相后立刻拥抱直女身份

• 永阳曦 3小时前 :

  张力当然是比不上巅峰时期了 但是也太温情了 结尾一堆人举着照片 好像todo sobre mi madre再现 双线叙事非常动人 从家庭和历史层面双重反思 佩姨演技炸裂不用说了吧

• 阮乐天 0小时前 :

  4.5/5 威尼斯电影节主竞赛 金狮奖提名

• 玄方方 5小时前 :

  网飞这两亿刀花得比《红色通缉令》值太多了。精彩密集的打斗编排，罗素兄弟用实力教迈克尔贝如何拍好爆炸追车，频繁地使用烟花浓雾作为打斗背景也是非常让人耳目一新。故事推进之迅速，让我罕见地全程没有一秒钟玩手机。

• 璟玉 2小时前 :

  大概在讲血缘传承？从伦理剧情，到铭记历史？看得我困惑。不算烂，不算乱，不清晰而已。前面稍微睡着了。

• 蔚驰海 2小时前 :

  阿莫多瓦是想拍的拍完了，开始关注国家了，完全是硬加政治线

• 检语梦 6小时前 :

  风格呈现还蛮阿莫多瓦的，但是也理解大家说像是模仿者拍的，而不像本尊。确实没有早期那么强烈的表达欲望。但是无论是奇情还是母亲情节的运用，依旧是阿莫多瓦喜欢的阐述方式。只不过这一次，他更率性更直接，在叙事结构上松散且割裂。 家国和历史的融入升华让观影有了一定的门槛，不了解西班牙的观影者很难感受导演的情绪。阿莫多瓦到了这个年纪，他的电影也开始随性，艺术成了他的下意识，这导致了影片故事的割裂，这也许让人很难接受。 平行的两位母亲因为孩子而相交，平行的两段故事因为“母亲-国”“孩子-失踪的人民”而相交；那又有何不可呢。

• 柔颖 0小时前 :

  1.历史记忆法和抱错的孩子不仅指向真相也指向无法隔断的血缘。

• 温玉英 0小时前 :

  《痛苦与荣耀》是借班德拉斯来回顾自己创作的一生，《平行母亲》则是借克鲁兹来回顾西班牙的历史伤痛，实际上是阿莫多瓦一次更加倚老卖老的行为，尤其是克鲁兹饰演的母亲像年轻母亲怒斥铭记历史的重要性一段，仿佛是一个老者的唠叨，像年轻人诉说着那段过去应该留下的痕迹，母亲这在里变成了等同于国家的重量，这次不再放荡的阿莫多瓦，也承担起了自己作为一名艺术家应尽的社会责任。

• 顿丝微 8小时前 :

  然而最后还是要男性来帮扶和补足，甚至“再生一个”来平复。

• 玄寻桃 7小时前 :

  “那一晚他为什么没有逃走”“也许是为了妻儿，也许是为了荣耀和尊严”

• 殴鹏翼 7小时前 :

  真的是从头打到尾没停过，“美国队长”成功打了酱油，想看两个主演对手戏的怕是要失望了，俩人真正打照面一共不超过20分钟吧…这电影的故事也千万别较真，简直是诸多同类型电影的大拼接。能看高司令的颜和肉还有好身手，还要啥自行车。

• 萱桃 6小时前 :

  没有乱葬岗的故事线看着会更顺畅一点吧，最后的拔高也太突兀了

• 荣骏 0小时前 :

  在头尾的历史伤痕间夹着一个奇情故事，就让人不得不不只是把中段的情节剧当情节剧看了，导演已经主动将其政治化与历史化，因此，最后克鲁兹的角色成了为西班牙母亲，成为历史的见证者与载体。

• 笪秋彤 6小时前 :

  一个很精妙的抱错孩子的故事，放置在一个历史惨剧的大背景之下。先是发现孩子不是自己的，后又知道自己的钱生孩子死了，再然后跟孩子的亲生母亲同居共同抚养、到最后坦白后失去了孩子，最后跟孩子的爸爸又重新怀了孩子。而与此同时，自己姥爷的遗体、也被重新挖掘出来。这一家人的血脉终于承前启后的流传下来。最后所有受害者家属一起围在乱坟岗的画面，太好哭了。不过想来想去，跟整个片子的关系也并不很大，还是有点硬塞的成分在。阿莫多瓦到底是有多喜欢佩内洛普克鲁兹！这才是真muse吖、而老阿也是真长情～男主是我的菜，我的菜，我的菜！😘

• 锟家 8小时前 :

  母亲是阿莫多瓦重要的主题，其实是很狗血的抱错孩子的故事，但故事的走向不出所料走入猎奇向发展，但是看过几部阿莫多瓦后，这部明显还不够奇，但牵扯出关于民族历史政治，对于阿莫多瓦还挺稀奇的，当然色调还是很舒服。

• 竹昭懿 8小时前 :

  一如既往喜欢阿莫多瓦但是这部总觉得有点重点太多了不清晰

• 谢永言 9小时前 :

  第一次在state theatre看电影，满场。全程关注点在场景色彩和两个性感的女主，最后的点题不太懂。

• 蔡问风 9小时前 :

  前年弗朗哥的遗骸被迁出烈士谷，整个过程在各大电视台和流媒体直播；近年来为在独裁统治时期消失的人正名并给予他们的后代补贴的倡议也持续不断。阿莫多瓦终于在母题上加上了国族的层次，被调包的孩子隐喻被隐瞒和篡改的历史。人们已经对那段历史失语，该如何面对父辈的沉默？历史的记忆由谁书写，人民的记忆由谁诉说……