《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
渺小的尘埃
愿你所愿的永远
开心麻花的《少年行》,二星。
这部拼盘献礼片,发掘了章子怡的导演潜力,有机会拍长片的话可以期待一下,情感,故事,镜头语音等运用的都比较自如。
命题作文,章子怡那个的故事和徐峥那个的节奏最好。
། – _ – །确实,不行,拍得。2和3比较喜欢,1我能说,拍得很假吗?第四个完全不OK。为什么大家这么喜欢自导自演,请问要怎么自导自演,迷惑?
#我和我的父辈
国庆回家和老妈一起,看完都凌晨了,顺道去夜市吃羊蹄烧烤,十一最充实的一天了吧。被徐峥笑到岔气,沈腾尬笑偏多,吴京正能量满满,子怡张力十足。跟着时代的步伐前进,每个人都是浪花里最亮的那一朵。
整体不如前两部,最好看是《鸭先知》,有那个年代的感觉,好笑。其次是《诗》,后半部分的诗写的不错,画面也像诗了。最后沈腾笑点不多。
你永在我身边
不太喜欢这种短片凑在一起的电影了,特别是沈腾的part,不太好
命题作文,章子怡那个的故事和徐峥那个的节奏最好。
徐峥那趴挺有可看性的 但我严重怀疑偷师韦斯安德森了
中央六 爹味太浓 非要排的话徐峥的《鸭先知》最好看
除了沈腾那部份的故事,其他的故事都挺好的,特别喜欢章子怡的那个故事,很触动人心。
《鸭先知》这段最超前,直接对标韦恩安德森的独特风格,徐峥在家乡中的技法就是最老辣的,这次又走在了风格化的最前沿,模仿的惟妙惟肖,以后能多些这种电影技法上的模仿和创新就更让人欣喜了。
在“我和我的xx”系列里算是刚刚及格的程度吧。都是命题作文,太过强调煽情部分而忽视了剧情本该有的完整。诗这个部分如果能再打磨打磨,延展一些剧情,应该是很优秀的电影。结尾的过于仓促,在共情上也打了折扣。
最烂的是吴京部分,强行送死煽情…… 麻花部分剧情也够弱的。徐峥还好,章子怡部分最喜欢。国防人啊!!!2o22.2.11于田村山南路
这种拼盘应该坚持不了多久,但又怕这种拼盘真被坚持很久。
个人觉得吴京的部分缺点固然有但是瑕不掩瑜,沈腾的部分最拉胯,铺垫基本上没用上,搞笑的部分成了点缀不像徐峥的部分那么连贯成了个人特色风格。章子怡的部分一开始我觉得就是流水线,没想到最后的部分让我眼前一亮。我最喜欢的就是徐峥的部分,保持住了他的轻松诙谐的风格又没有为了搞笑而搞笑,为了煽情而煽情,反而能靠在意想不到又情理之中的地方的反转提升了整体的格调。
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