《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
被同事们拉去看了这片子,比我想象中好看些。全片在马耳他追逐的戏最精彩,真的好紧张,也是好莱坞一贯的风格。星爵在的话我以为会很喜感,结果喜感不在他身上,在那个科学家身上。场景上的连接有些刻意,一切都是正好撞上的感觉。还有就是对我这个第一次看侏罗纪的人来说,主角们真的人数好多。
就那样 本系列都属于看了半天不知道看了个啥 随便了 南方巨兽龙被叉死还挺幽默的 南方巨兽龙:你叉叉
不太好看,勉强三星吧。主要是太长,大段无效且不精彩的剧情,看起来太累了。最近院线实在没什么电影能看,标准已经变成“比蝙蝠侠好就行”。
库克:公共厕所咩?想来就来!想走就走!
这部主打主角团齐回归和大批恐龙新亮相(感谢科技发展),增加了非常多在前几部没见过的恐龙,巨幕厅视觉效果太好了!!!
故事线或许松散零碎,人跟恐龙之间,恐龙跟恐龙之间的关系非常扁平话,就是相遇,害怕,跑,跑掉或者死掉。作为一个系列终章,故事背景又是恐龙与人类共存的世界,开头又以新闻报道形式探讨共存议题,拉高了预期。恐龙特效也就那么回事了,人物和故事也不挖掘,什么都点到即止,有些失望。只能说疫情期间的票价还是能值回来。
每个part都很标准。要学爆米花剧本,这个模板很好。
看完了只剩失望,按照第二部结局来看,流入黑市的各种恐龙基因,不说创造出哥斯拉,整出个tiny基多拉什么的人造恐龙,然后一通吃人,一通乱打,也比拍成现在的这个强啊。
剧情看完就忘,恐龙太少太少,人类太多,我只想看恐龙打架,恐龙吃人,恐龙互啄,也喜欢看食草恐龙和其他小动物相亲相爱。人类戏份老套幼稚,新人说话又呆又慢肢体动作倒是拽拽,老人忙着叙旧和复刻经典台词招牌动作。不过还是有被各种名场面情怀到,哎!!!!!千里走单骑一段最刺激,人类唯一高光时刻🤣///最后,关于“森林里只能有一个小霸王!”这件事😋
老版本主角挨个露脸,一颗星星送给他们也送给自己的童年。
Ending的时候用猫箱装小blue我真的是谢了 I know 万物皆可猫猫 猫猫就是全宇宙
赚情怀钱的垃圾,整片无逻辑和思想可言,虽说根据最新的科研成果添加了一些恐龙,但,不如看《史前星球》。
我看到的只有强大的电影工业,没有看到硬核的内容,剧情可以说稀碎。感觉电影开始没多久就开始持续高能了,如果这么大一个世界级IP沦落到只能让人在电影院肾上腺素飙升,那我觉得层次真的低了
为了各角色均能露脸,剧情拉的有点长有点散。但电影院的沉浸感真太好了,加上各种致敬,效果实佳!
大片拍的没有让人肾上腺素爆发那就是铁定失败的事实。其实也没有那么糟糕,动作和jump scary有几处处理的很不错,洞穴,飞车,密室蝗虫。当遇上文戏一切行为都见光死,干脆就是铁直不拐弯的反派和潜伏的正义使者。没看过之前的世界或者公园系列也无关紧要,在与强大的动物之间共存的地球人类依旧贪婪斗争的依旧没有丝毫改变的意图。用两个半小时拍要与大自然和谐共存的电影,我怎么不去看纪录片呢?还有啊,全世界是不是只有中国观众对imax 3D有执念啊~!?
就这?我分了三天看掉的,每次看都是困意袭来,实在看不下去,惊险刺激,元素繁多的侏罗纪公园没了,成了这?生化危机的模式,还是半吊子的,贼无趣就是了。
2.5 标准的美国大片而已,大场面的调度,车辆追逐戏,动作戏,还有各种司空见惯的恐龙追人的场景,都非常的标准化,一看就很爆米花,但除此之外,再无什么意思。比不了经典的开创性,跟前作第二部的吓人程度相比也比不了,整体实在是太无聊了,电影院看完全片的我不知道该说些什么,三部曲就这样结束了?相比而言,真的是这个系列最无聊的一集。
作为一部恐龙电影如此平庸和无趣,看不到丝毫想象力,剧情也充满着生硬的推进与转折,就算把初代演员拉回来卖情怀搞致敬也难以挽尊。
在我看来最大的问题,是在把恐龙作为常态化存在了每个现实的地方,失去最基本的神秘感后很难编得好看;加上人类的戏份也太多了,其实这么多年了到系列最终篇可以考虑做成猩球崛起3那样的感觉。
七个扑火的少年。真是险象丛生啊,肩膀缩得累得慌。p.s. 现在这部电影的票型,它像不像在竖中指🖕️
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