《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
印度革命浪漫主义电影!
一样是“神剧”,但它不会想着说服我们它是真实的
都豁出去演这种自我吐槽的片子了剧本能不能有点要求啊,无聊成这样,白瞎了
这不是印度版的抗日神片吗?不过特效也太好了,两主角也实打实的身手敏捷,剧情没那么雷人的话我就给5星了
印度电影创作的理念基于“要能挑动每一个即使是最偏远乡下目不识丁农民的情绪”……只要自己不尴尬,尴尬的就是别人
好看,脑洞很大,有巴霍巴利那味了,一看导演,巴霍巴利,功夫小蝇,都看过
阖家欢乐的电影,全程笑哈哈,还很有趣很热血。
如果,你不要太去计较各种开挂的设定和画面,这部电影还是很有看头的:故事线索令人亲近,且叙事节奏不错,双主的设定,反转的铺设,使电影故事的内容既丰富又有层次,加之画面场面恢宏,商业大片的派头……然后就是令人上头的歌舞,而这竟然让我渐渐能够理解并欣赏这种歌舞对于人物情绪情感表达的作用。唯一有点不适应的就是时常达到三小时……
就这?
其实这剧情一咂摸,让演员去坏人身边卧底,这不就是《喜剧之王》吗?用了尼古拉斯真实的身份来作梗是很不错的创意,也挺放得开的,不过一出来什么女儿之类的,立刻就失去了这种真实性,非常败笔。尼古拉斯凯奇跟幻觉中的年轻版尼古拉斯凯奇互动不错。提到了他的所有经典作品,如果是他的真影迷看应该会一本满足,我就没到那个份儿上,只被安利了《帕丁顿熊2》
双雄设定,但是我有点脸盲了。夸张是夸张了点,剧本还不错,主角光环异常强大
大场面,这不光是民族英雄,这还是超级英雄,三哥导演的脑洞我佩服的五体投地,被鞭笞也要放声歌唱,被打断腿也要迎体向上,太励志了,分两次看完,还是非常欢乐的,哈哈哈
不算超现实就是魔幻。。。还战狼呢,举着大摩托车当武器扔出去,你觉得呢。不正常的电影非要跟正常的电影去比,看热闹得了!也不知道高分是咋回子事儿。三⭐都有点儿多!一开始一个人在人群里抓人就告诉你现在仅仅是夸张的开始!喜欢没事儿就蹦蹦跳跳的歌舞。一言不合就跳舞💃💃💃珍妮喜欢野兽派!而且现在印度的现实主义题材也相当的不错,木有夸张木有歌舞,只有反映现实社会的一些问题。。。这部电影其实看完了挺无语的。。。为了革命大业我。我。我要把地牢大门用尽全力给拽开,然后开始骑马打仗(小时候玩儿的游戏)大灯打开是要开演唱会吗?!最后导演是不是把珍妮给忘了?还是我没注意。。。
有大片型无大片魂,慢镜头炸裂的动作有所收敛,但也尽显浮夸
本来是国家和民族的斗争,怎么变成两个男人的?主体没有升华。
印度神片 不得不说除了歌舞 印度人脑洞还挺大
水神火神联手干掉日不落 虽然不是搞笑片但真的好欢乐 各种夸张的动作和神奇的药效让人惊讶 双人合一 水火战神 刀枪不入
印度电影有没有尝试过不添加歌舞片段
和前作《巴霍巴利王》风格一样,夸张的动作场面极大的释放了民族情绪,这力度不输吴京。就是3个小时太长了。
尽管前面救妹妹的亲情戏、事件的连贯、兄弟情谊,特别是对印度文化没有深入了解的人,这些都是让人看下去的动力!
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