《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
卡梅伦因绝症快要离开妻儿,克隆了杰克替代自己爱他们的故事
(阿里的演技 好牛!
把告别这件事掰开了揉碎了讲到了心坎儿里TT被遗忘是一件痛苦的事
拍得很深沉,看得很犯困。美术设计倒是挺赞。
双份小金人和两个陪跑人。苹果一套房产家装VR软广放完湾区白左已经把中介电话打爆,但这种典型iTunes同步效率就是求着病友后悔然后省略一万种硬科悖论剧情,然而稍微波折一下绿光森林依然迈向小资相信爱情结束搔得极痒
克隆人、面对死亡、身份困惑,都是老生常谈,不过这片好在放弃讲道理,把重点放在描述情绪,很感性,大量面部特写,配合音乐营造氛围,很适合在夜深人静时体会,一个人临终前回忆了自己所有难以言说的情感,看着另一个“自己”鸩占鹊巢,对家人的无私和嫉妒的自私交织,他的符号继续存在于社会,作为一个个体却被遗忘,这可能就是死亡的真相,不管留在身后的是什么都不是真实的“我”。
(但是说实话,我接受不了这种事)
理智与感性相碰撞 很残忍很现实 大概都会说:去他的伦理道德 我可以接受
像散文小品,隔靴搔痒。人物内心挖掘的深度其实还有些空间可以继续…
虽然通篇看上去心情很压抑,但看到男主死前交待完所有未尽事宜,死能瞑目也算是完美的人生结局。
我将再次展开我的翅翼
在心中我深知我能释然
穿越生死是人类梦想,虽然不能穿越生死,但如果有个生死过渡的交接站也不错。
当科技发展到人类情感也能克隆,是悲剧还是喜剧?
为站在小房间凝视“我爱你”再加一星。是我非常喜欢的主题,但是聚焦点却不在科技与伦理,而是不带judge地展示一个人选择如何离开与被遗忘。It’s hard being left behind,只有狗记得你。爱情本质上还是利己:爱更久,存在更久。我太喜欢马赫沙拉的脸了。结尾正好是圣诞节。🎄🎄🎄
随风升华
和今年圣丹斯的电影《二重身》撞题,完全一致的故事背景,只是在克隆后的人生境遇和关键抉择里走向相反的类型处理,表演是加分项,效果见仁见智。
科幻片要讨论伦理问题是很正常的,也可以说理所应当深入到人伦的深处去。但有一个前提,就是这事有可能发生,这个有可能构建于理性可以理解的范围。类似这种我嫉妒我的架构就难有说服力,无限接近但依然不接近才是正确的打开方式。
知道过去的一切并不属于我
虽然,但是,克隆技术违背人伦道德,还是不要变成现实,否则,太可怕了。
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