《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
伟大的抗美援朝精神历久弥新!
第二是战斗场面剪辑衔接过快。就像一场篮球赛被剪成了进球集锦。
四字的演技在戏骨众多的演员里显得浮夸了那么一些
相当期待!导演名单里,若把陈换成张,林换成杜,保留徐老怪。那就会更好看了!
战略是长远的,战役是惨烈的,战士是可敬的,电影却十足平庸,想面面俱到的结果就是不知所云。许多戏存在的意义还没提炼出来,就被一场又一场的战争场面轰炸感官。聚焦在某一场战役,注重角色的心路历程,多做减法有那么难吗?别人家的战争片视听语言已经内卷到“没个影史之最都不好意思拿出手”,我们还停留在:纵观全片,连个印象深刻的影像画面都挑不出来。
很多地方想表达但没有铺垫,又戛然而止,就成了轻飘飘。
叙事时间分配有问题,铺垫太长,前戏太长。叙事重点偏移,未突出表现后续阻击战。战争场面大而无当,效果不佳。在《红海行动》中狙击战、坦克战都紧张刺激,观众看得也清楚。在这里观众只看到一片混乱。有感人的地方是因为真实历史让人感动,而不是影片水平高。三大导合作巨制效果如此,令人遗憾。
抗美援朝如同抗日战争一样,抵抗外敌入侵,一个是自己国家,一个睦邻友好的兄弟国家,都是为了国家的安全,下一代人过上更美好的生活,无数先烈用鲜血和生命,换来国家独立,民族兴旺!我们应该时刻铭记这些最可爱的人!
开饭了!!把他们烤成火鸡!
中国军人总在前仆后继地无私无畏地战斗。
还有的老战友多年再见。
写不下了,放影评里
题材不错,特效也很好,但故事讲得稀烂……首先,虽然千玺弟弟演得不错,但好像删掉这个人物也不影响任何剧情;其次就是一场战役被切割得支离破碎,节奏奇怪且冗长,很容易出戏;最后想说观影体验,前排看战争镜头非常眩晕(本来运镜也很乱),以及大概三分之二的时候,就开始陆续有小孩子满场跑了……综上,看在本片烧了很多钱的份上,打及格分吧。
片子一个是片长太长,战争片2个多小时看到后面乏了,还一直炮火轰耳朵。二是头重脚轻,长津湖之战显得不够重头。三是对角色的刻画还是缺少惊喜,群戏有些让人记不住角色,除了胡军的角色,其他人都不太惊喜。
有幸抢到了西安的点映,全程三个小时无尿点,不管是文戏还是打斗戏,2D看出了3D的画面,演员也超棒,太牛了,故事情节就先不剧透,国庆带着爸妈一起去看,
“他们来自四面八方。everywhere🇨🇳”
节奏很快,硬煽情的地方很少,能看出来有点散,但是细节出表达得大部分都挺好。主席说,打了这一场战争,才能保证未来百年的和平。今年是建国72周年。前几天长沙的街头有很多装甲车卡车还有DF在路上,不知道是去往哪里。我们不希望再起战火,但是我们从来也不怕打仗。
说实话,从头突突突到尾真的反而少了冲击点,无论是情感还是视觉上的。反倒是知乎54青年节那一部短片《重逢》,短短15分钟,几乎没有什么大场面,更能直击人心。吴京在我和我的父辈里那1/4也更动人
(1950,他们正年轻)
国家强盛才能不被欺负。
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