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评论:

• 后海桃 0小时前 :

  从“少年时代”到“各有少年时”再到“阿波罗10½号”，林克莱特的美国越来越后缩，变成只存在于记忆中的年代符号，跟今天的美国就像两个世界。怀旧情怀又能走多远呢？赶紧把“爱在4”拍了才是正经的...

• 嘉婧 3小时前 :

  多谢烂片老师让我知道不止中国动画降智了😘😘

• 俊倩 7小时前 :

  喜欢这个画风！60s "Boyhood".

• 包尔风 8小时前 :

  谁说美国人不爱国，阿波罗登月足以让美一直骄傲下去

• 天歌阑 1小时前 :

  总觉得这里面的感情基础都好容易建立啊，只能说这种理想化也只有电影里才能出现了。

• 戚寒梅 1小时前 :

  虽然我没有去当过支教，但我可以理解那样的环境还在坚持的人是多么的伟大

• 彩玥 1小时前 :

  画风并不吸引人，反而是里面那些六七十年代美国的片段和记忆，尤为珍贵，好像一切都距离未来很近。其实中国也有过这种时期，那是八十年代。

• 斯初雪 3小时前 :

  没想到居然花了50分钟在做时代背景介绍，更没想到的是全程添加旁白。体验还蛮糟糕的，至少在前70分钟。

• 华映寒 2小时前 :

  导演借用太空竞赛作为背景拍了自己的少年时代，儿童视角下，弱化各种政治与军事元素，只有一段玩着各种游戏，受到各种流行文化熏陶下的童年回忆，幻想与现实交织，也算是圆了导演的太空梦，不同的时代，不同的地方，但童年总是相似的，想起我儿时的玩伴了。7.6

• 南门曼雁 7小时前 :

  让人回想起少年时代的感觉，那种少年的成长和童真的感觉永远让人心生愉悦.

• 印亦旋 2小时前 :

  看到了美国60年代的生活，不一样的童年生活，还挺有意思的，对比起来反而登月部分有点无聊了。

• 帛昭 8小时前 :

  一部支教题材的电影，朴实无华，真切感人，用最小的细节、最生活化的表现形式传递出韩老师、梅朵和他大哥的善良、真诚，以及孩子们的天真灿烂。韩老师对孩子们的无私的爱、孩子们对知识的渴求交相呼应，镜头透过恶劣的环境，衬出存在人们心底的真、善、美。

• 仇志强 5小时前 :

  7.6 以动画转制现实来进一步混淆不可靠叙事，“我”的一小步越过了“人类”的一大步，“两次”登月的平行剪辑高潮竟如此举重若轻，而是以其为核心在离散的叙述间拼贴出60s的美国风情画，林克莱特对于时代符号的迷恋可见一斑。

• 侨亦凝 2小时前 :

  Back in the time when American people live the American Dream.

• 拜星菱 3小时前 :

  小朋友的记忆亦幻亦真让人有些迷糊，但他们那一代美国人的生活经历真是异常丰富精彩。

• 司徒梧桐 9小时前 :

  林克莱特的歌品👍🏻画风特别有趣，尤其前中段像看连环画一样的60年代生活图景以及流行文化赏析。一代人的回忆和童年就像玻璃窗外窥见月球的第一眼，每个人都短暂地共同见证并坚信自己身处其中

• 史弘盛 5小时前 :

  为什么这个时候会有这样一部电影。是有宣传目的吗？不过作品本身挺喜欢。

• 卫智君 2小时前 :

  藏民们真的好热情，好质朴，我被他们的真诚深深打动了。如果有机会我一定要去那里看看。

• 俟雅秀 4小时前 :

  现在我大概明白民族志式电影的意思了

• 义晴曦 3小时前 :

  现在我大概明白民族志式电影的意思了