怀着看完《闪光的哈萨维》的印象去看,感觉竟然是太粉丝向了。
差!
为什么纯真善良的人都离开了,老师事业确实崇高,好!
总觉得这里面的感情基础都好容易建立啊,只能说这种理想化也只有电影里才能出现了。
电影拍的很好,很让人泪目,在孩子们成长的路上遇到一位好老师就像一盏明灯。
这样的人不是谁都可以做到的。能做到的都是值得敬佩的。现实中要更加的辛苦。愿好人一生平安!
日漫还是吃了没文化底蕴的亏,小孩子看看还行
梅朵太苦了 送走了大哥 又看到僧格的骨灰被送回来 最后又失去了老师 梅朵的哥哥没有等回自己爱人 她自己等到了爱人并且与之相伴二十年对方却又比自己先离开 这两种到底哪个更遗憾呢
没看过元祖,但依旧感觉很棒,有种08ms小队的感觉,战争中的一个小角落,前王牌的反战觉醒,就连双方司令都有种“文化人”的善意。光头啊这部反响不错是不是考虑下复刻元祖,或者把GTO出完啊。
因为向往西藏,本当成记录片看了。没想到这么惊艳。美美的画风,淳朴的人民,没有夸张的渲染。就是想给编剧寄刀片,最后感人哭的不行。有点悲惨!
都说支教难,难在山高路远,设备简陋,条件艰苦。
能坚持在藏区支教的老师真的很伟大 感谢你们
有老uc的感觉,就是人物的表情变化有点微妙。
白色恶魔从机库出来的那个镜头,真tm帅炸了呀。。。
战争里的童话,故事偏幼龄。制作水准比不上闪光的哈萨维,甚至比不上独角兽,经费有限?单从观看体验来说还行,比较轻松。
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。不过《藏草青青》给我的观感不及豆瓣7.7分带来的预期,影像的真实感于我不如《上学路上》《遥望南方的童年》等,其故事编排个人也不太满意,情节的推进有点想一出接一出的拼凑感,好些剧情段落缺乏起承转合,甚至感觉突兀跳跃,…… ★★★☆ 想想,与其将故事线拉长拍《我的教师生涯》,还不如缩短拍《孩子王》?
咳咳咳,想去草原,找个藏族姑娘,劈柴喂马牧羊……远离城市喧嚣……
人对人的影响太大了,无私奉献的人引导出一批无私的人。
片中将地域间教育资源的不均衡、个体在期间的挣扎和努力、时代向前走在个体身上留下的印记这里面的张力处理得很好。
生活总该迎着光亮前行,质朴人间,赴远而行的老师,就是他们的光亮。
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