弓箭泡泡龙 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 动画片 1999

导演: 荒木哲郎

剧情介绍

  地心引力不再的东京,一名男孩和女孩相互倾心……
  世界各地降下一阵泡泡雨,地心引力定律就此瓦解,故事在此时从东京开展。
  东京与外界彻底隔绝,成了一群年轻孤儿的游乐场。大伙在此成群结队,穿梭跳跃各个建筑,上演跑酷大战。
  以危险的游戏风格闯出名号的年轻好手响,某天不慎失足,坠入扭转重力的海里,幸而被掌握神秘力量的女孩诗搭救。接着,俩人竟听见别人完全无法耳闻的独特声响。
  诗为何会出现在响的面前?俩人相遇,继而揭开足以改变世界的真相。

评论:

  • 菡锦 1小时前 :

    仔细思考,英军造成的伤害可能比德军还要大,还要严重。而它却代表正义

  • 祥旭 7小时前 :

    唉就还行吧其实……但深刻怀疑那座金棕榈可能是是枝裕和创作生命力的终点了

  • 桑雁蓉 3小时前 :

    Alex Høgh Andersen真的是颜值和实力兼备的演员

  • 珠昭 4小时前 :

    看的时候觉得不可思议,一查居然是真实事件改编,1945年3月21日英国军队轰炸盖世太保总部,一架蚊式轰炸机撞到杆子坠毁到了一所学校,因为被浓烟干扰,第二队和第三队都只有一架飞机轰炸了盖世太保总部,其余的几架飞机均将炸弹投向了学校,最终造成学校附近123名平民死亡,包括87名儿童。 总结:英国皇家空军实在不靠谱! 愿世界和平没有战争!

  • 汪芃芃 6小时前 :

    所以导演你放弃执导奇异博士2就跑去拍了这么个玩意儿吗?整个故事差不多是连参加开心辞典都要嫌场外求助电话次数太多用不完的程度。

  • 甄涵蓄 9小时前 :

    战争对于生命就是这么荒诞,美化战争就是犯罪。

  • 那涵润 6小时前 :

    『6.0 黑色儿童教育片,面具设计的挺好,感觉不同的样式不同的人格?但戏也太少了没分裂里一美那种演技时刻可惜 』

  • 祭飞瑶 4小时前 :

    二战中平民被误炸的事件,战争给普通百姓造成的伤害太大了,所以我们一定要珍惜来之不易的平安生活

  • 诚休 1小时前 :

    已经厌倦如此千篇一律的人物关系设置了……人设刻意、很多台词也有种说不出的做作,剧情走向猜出了个大概。看的过程中最大的感想只有两个字:够了……

  • 雪涵 4小时前 :

    为战争带来的伤痛伤心。英国人帮丹麦轰炸盖世太保大楼。一架飞机掉在了学校附近,浓烟误导了飞机,学校被炸……

  • 林蔓 4小时前 :

    不是一家人要进一家门,是枝裕和永恒的主题。结尾太美好,少了力量。

  • 枫茹 1小时前 :

    还是是枝裕和那个味道,可能是审美疲劳了吗?总觉得有些桥段有些刻意了,不如他以前的作品自然。

  • 灵寒 1小时前 :

    还是一以贯之的对边缘人物的描摹,温情有余,力道不足。同样的命题多来几次的话是很容易栽跟头的,尤其是在无法突破前作的桎梏下,太容易显露创作的疲态。

  • 春锦 5小时前 :

    是枝裕和和韩国演员没有碰撞出火花,结尾略显俗套了,从而显得故事结束得有些仓促,人物略扁平……也许表演方式韩味很浓也是一部分原因吧

  • 鹏振 6小时前 :

    不算太成功的“迦太基行动”。皇家空军应丹麦抵抗组织的请求,跨越海洋来轰炸丹麦盖世太保总部,同时也误炸了法语儿童学校。作为战争中的勇士,他们挽救了一些人,也害死了许多人。战争就是这么残酷,平民也会被连带伤害。即使在童话王国的战争里,也没有童话。

  • 纳喇从灵 4小时前 :

    Alex Høgh Andersen真的是颜值和实力兼备的演员

  • 贾以彤 6小时前 :

    类似小丑回魂的青少年惊悚片 小芬宝在五只小鬼宝的帮助下自救 同时也获得了直面霸凌的勇气的故事 节奏较慢结尾又仓促 因通灵丧母的单亲家庭和掳童犯兄弟的变态心理都要靠观众脑补丰满 如果扩充成剧集可能观感不比怪奇物语差 现在的小孩子们可太会演戏了

  • 紫慧 9小时前 :

    用唯美精致的画面拍出的风格,让观众(我)的喉咙像那个害怕天空的男孩…

  • 贸高逸 6小时前 :

    前半段都没太看懂,感觉有点乱,最后母亲跑回去找孩子那一段把人看哭了

  • 辰嘉 5小时前 :

    战争给平民百姓带来的永远都是伤痛,再精准的打击也会伤及无辜。计划赶不上变化,一个飞行员的失误葬送了这么多孩子,老师,修女。本该是受上帝眷顾的地方化为乌有。战争灾难下,信仰能够拯救谁,又能给谁救赎?天地不仁,以万物为刍狗。修女最后估计也没想活着出来,看着漫上来的水流,坍塌的地牢,还有什么希望可言。小伙儿是带着希望下来救人,然而现实多么残酷。那个饿肚子的小女孩似乎暗示了战争下的生存法则,麻木,跑出来,吃饭,活下去。希望世界和平,孩子们都能快乐长大。

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